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下列有关真菌特征的叙述,不正确的是(  )
A、真菌都是多细胞生物
B、细胞内有真正的细胞核
C、以现成的有机物生活
D、个体有大也有小
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.真菌有单细胞的,也有多细胞的;孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代.据此解答:
解答:解:A、真菌有单细胞的,也有多细胞的.故符合题意;
B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.因此真菌有真正的细胞核,故不符合题意;
C、真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物.它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生.因此真菌以现有的有机物生活.故不符合题意;
D、真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的,因此真菌个体有大也有小.故不符合题意.
点评:解答此类题目的关键是熟知真菌的结构、生殖.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请利用《生物体的结构层次》的知识完成下列填空.
(1)
 
是生命活动的基本单位.
(2)细胞通过
 
形成新细胞,通过
 
形成组织,组织进一步形成器官.请你各写一例器官的名称:人体器官的名称
 
,植物器官的名称
 

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如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是(  )
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B、A、a、B、b各自贮存着不同的遗传信息
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D、该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“一母生九子,连母十个样”,体现了生物多样性的哪个层次(  )
A、基因的多样性
B、形态结构的多样性
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D、生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类单位由大到小依次是(  )
A、纲、目、科、属、种
B、界、门、纲、目、科、属、种
C、界、门、纲、目、科、属
D、门、纲、目、科、属、种

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科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物身体
 
对称,体壁仅由
 
 
两层细胞构成,
 
有口无肛门.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种生物的性状中,属于相对性状的是(  )
A、狗的长毛与白毛
B、猫的卷毛与直毛
C、桔子的卵形叶片与圆形果实
D、人的大眼睛与黑眼睛

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科目:初中生物 来源: 题型:

频繁遗精对健康是不利的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

激素对人体生命活动有着重要的调节作用,过多或过少都会导致病变,下列疾病与病因不相符的是(  )
A、侏儒症-生长激素分泌不足
B、呆小症-甲状腺激素分泌不足
C、糖尿病-胰岛素分泌不足
D、甲亢-生长激素分泌过多

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