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    某人视力不太好，如图是他眼的成像情况，要矫正视力，你会建议他配戴
     
     透镜．
    考点：近视、远视形成的原因及矫正方法
    专题：
    分析：近视眼是由于晶状体太厚，使像成在视网膜的前方，要戴一个凹透镜来矫正，戴上凹透镜能使像成在视网膜上．解决此题要知道：近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体．
    解答：解：由题干中的图可知：晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，这是近视眼的特点；近视眼折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚；
    故答案为：凹．
    点评：本题主要考查学生对近视眼的判断以及矫正方法的理解和掌握，是中招的热点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，两个相同容量的锥形瓶中装入等量的水（水温为摄氏25度-35度左右），塞好活塞，把两个枝条分别插入装有水的锥形瓶中，放在调节好的天平上，在重新调节天平使两侧达到平衡，一段时间后进行观察．
    （1）天平一定会倾斜到
     
    （填“左”或“右”），主要原因是
     
    ．
    （2）根据此装置，可以提示我们，移栽植物应
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．如表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题．
    组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数
    Ⅰ有耳垂无耳垂342271106
    Ⅱ有耳垂有耳垂527397167
    Ⅲ无耳垂无耳垂2010233
    （1）根据表中第
     
    组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状．有无耳垂是一对
     
    ．
    （2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是
     
    ．
    （3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？
     
    ．
    （4）在生殖过程中，父亲产生的精子中所含的染色体是
     
    ．
    （5）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，其基因组成
     
    ，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛋白质最先在消化道的
     
    被消化的，消化和吸收食物的主要场所在
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体某结构内的血管结构和血液流动方向示意图，若b为肺泡外的毛细血管，则a 内流动的是
     
    血，c内流动的是
     
    血，则A表示的是与心脏相连的
     
    血管，B表示的是与心脏相连的
     
    血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    假如一个人不小心被疯狗咬了，要赶快去打狂犬病疫苗．那么在传染病的流行三环节上，疯狗属于
     
    ；在预防传染病的三措施上，这个人打疫苗的行为属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的生长发育开始于一个小小 细胞，这个细胞就是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性最有效的措施是建设动物园，进行就地保护．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一切细胞内都含有叶绿体．
     
    ．（判断对错）

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