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    细胞生活需要的物质有两大类：无机物和
     
    ，细胞中的
     
    能控制这些物质进出细胞．
    考点：细胞中的物质
    专题：
    分析：细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类即无机物和有机物，胞膜是能够控制物质进出的功能．据此解答．
    解答：解：细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物；细胞膜是半透膜，动物、植物和人体的细胞膜具有相似的功能，能够控制物质进出的功能，它具有选择性，细胞内的废物可以出去．有用的物质不能出去，细胞外的营养物质可以进入细胞，有害的物质不能进入细胞．
    故答案为：有机物；细胞膜．
    点评：掌握细胞的结构和组成是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面甲、乙两图分别表示蝗虫和美国白蛾的发育过程，据图回答
    （1）乙图所示的发育过程属于
     
    发育．
    （2）甲图中C、D的名称都是
     
    ，乙图中d表示的名称是
     
    ．
    （3）图甲中昆虫的
     
    不能随着身体的生长而长大，所以发育过程中有定期的
     
    现象．
    （4）蝗虫和美国白蛾是农业、林业上的害虫，蝗虫对农作物危害的时期是
     
    ，而在
     
    阶段进行防治的效果较好，美国白蛾对林木危害最严重的时期是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究《光对鼠妇生活的影响》实验：
    （1）你在什么地方采集到的鼠妇？
     
    ．
    （2）下面是一组同学的实验记录（时间：min）：
    环境 时间
    1 2 3 4 5 6 7 8 9
    明亮处鼠妇数量 10 7 4 1 1 0 0 0 0
    阴暗处鼠妇数量 0 3 6 9 9 10 10 10 10
    ①通过分析上述数据，你得到了什么结论？
     
    ．
    ②这个小组在实验过程中，所控制的实验变量是
     
    ．
    （3）实验中为什么不能只用1只鼠妇做实验？
     
    ．
    （4）实验结束后，你是怎样处理鼠妇的？
     
    ．
    （5）通过此实验可以说明生物与环境之间的关系是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人说“我们平时吃的海带、紫菜主要是它们的叶”．这种说法对吗？
     
    ，为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是一个统一的整体，是
     
    的生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胆汁是由胆囊分泌的，能乳化脂肪．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据报道，纺织厂下岗工人张某被有关媒体“包装”后，迅速蹿红，一跃成为“营养大师”，由他们策划出版的书籍《把吃出来的病吃回去》销量迅速突破400万册，该书鼓吹人们通过吃绿豆等进行“食疗”．当时，因喝绿豆汤过量导致腹泻的病人有所增加，卫生部称张某的“营养专家”身份系造假．
    （1）绿豆汤中的主要供能物质是
     
    ；
    （2）当绿豆被食用进入消化道后，绿豆中的成分被消化的主要部位在
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为人体某部位的部分血管，其中箭头表示血液流动方向．下列有关说法错误的是（　　）
    A、若b为肺部毛细血管网，则经肺循环后，c中血液氧气含量增多，营养物质含量不变
    B、若b为小肠处毛细血管网，则c为含营养物质丰富的静脉血
    C、若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物减少的静脉血
    D、若b为肾小管外毛细血管网，则c中含营养物质较多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学受到老师批评后，痛哭流涕．这一反射与下列哪一项相似，都是复杂的反射（　　）
    A、谈虎色变B、闻香垂涎
    C、吃梅止渴D、婴儿吮奶

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