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科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)浅灌植物,能促进植物的生长,原因是它能
①增强呼吸作用②改良碱性土壤,调节PH值③增强光合作用④增强蒸腾作用


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④
B
分析:光合作用的表达式:二氧化碳+水氧气+有机物(储存能量);呼吸作用的表达式:氧气+有机物→二氧化碳+水,据此答题.
解答:植物的生长的快慢取决于植物体内有机物的积累,而有机物的积累等于有机物的合成减去有机物的分解.植物的光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物,二氧化碳的浓度越高,植物的光合作用越强,制造的有机物越多,所以用适量的“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)浅灌植物,能促进植物的生长,同时也能改良碱性土壤,调节土壤溶液的PH值.
故选:B
点评:影响植物光合作用的因素有光照强度和二氧化碳的浓度等.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?潍坊)科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)浅灌植物,能促进植物的生长,原因是它能
①增强呼吸作用②改良碱性土壤,调节PH值③增强光合作用④增强蒸腾作用(  )

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科目:初中生物 来源:2015届山东省初二上期期末复习(2)生物卷(解析版) 题型:选择题

科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物,能促进植物的生长。原因是它能???????????????????????? (??? )

A.增强呼吸作用??? B.增强光合作用

C.增强蒸腾作用???? D.促进水分吸收

 

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科目:初中生物 来源:潍坊 题型:单选题

科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)浅灌植物,能促进植物的生长,原因是它能
①增强呼吸作用②改良碱性土壤,调节PH值③增强光合作用④增强蒸腾作用(  )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)浅灌植物,能促进植物的生长,原因是它能
①增强呼吸作用②改良碱性土壤,调节PH值③增强光合作用④增强蒸腾作用( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:初中生物 来源:2005年山东省潍坊市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)浅灌植物,能促进植物的生长,原因是它能
①增强呼吸作用②改良碱性土壤,调节PH值③增强光合作用④增强蒸腾作用( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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