科目：初中生物 来源：2015-2016山东荣成第三十五中学八年级上学期第一次月考生物试卷（教师版） 题型：填空题
回答下列有关蚯蚓的问题：
（1）有手指触摸蚯蚓体节腹面处，有________感觉，这是摸到了________，这种结构和__________配合使蚯蚓能够蠕动。
（2）将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和玻璃板上，发现蚯蚓在________上运动得比较快。在进行上述实验时，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是_______________；
（3）仔细观察蚯蚓，发现其身体是由许多相似的环节构成，其身体分节的意义是________________。
（4）大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面的原因是________________________________。
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东德州庆云第二中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪个倍数的显微镜的视野最亮?（ ）。
A．50倍 B．100倍 C．200倍 D．400倍
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省邯郸市大名县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
图为血液循环示意图,请据图分析回答：（14分）
（1）请写出图中的结构名称【B】是 •【 】是左心室，它的心肌最厚•
（2）图中血液流经DGHA的循环路线是 （体循环或肺湘环）。
（3）当血液流经组织细胞处的毛细血管时．通过物质交换，血液将变为含氧 （“多”或“少”）
颜色暗红的 血（动脉、静脉）。
（4）心脏的心房和心室之间有房室瓣，心室和动脉之间冇动脉瓣，这就保证了血液在心脏里只能从心房→心室→ （动脉、静脉），而不能倒流。
（5）当血液流经肾脏后，血液的 （葡萄糖、尿素）含量会显著减少。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省七年级第一学期阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：探究题
（5分）通过《光对鼠妇生活的影响》这个实验的启示，请你设计一个实验，探究一下光照对植物生长的影响。
（1）提出问题：
（2）作出假设：
（3）实验方案：取等量的两盆完全相同的植物幼苗，一盆放在 ，另一盆放在 ，定时给两盆幼苗同时浇等量的水，几天后观察他们的生长状况。
（4）现象预测：放在光下的幼苗生长健壮，叶色暗绿；放在暗处的幼苗叶色发黄，植物软弱。
（5）实验结论：
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东庆云第五中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答： 每空1分共15分
（1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 。
（2）对细胞起保护和支持作用的是［ ］_________。
（3）控制物质进出细胞的结构是［ ］__________。
（4）遗传物质存在于［ ］__________内。
（5）为细胞生命活动提供能量的是__________。
（6）光合作用的场所是[ ]__________。
（7）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是 ，⑥的名称是 。
（8）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（ ）
A．经常喝牛奶
B．细胞的分裂和生长
C．参加体育锻炼
D．父母的养育
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东庆云第五中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）
A．呼吸
B．排出体内废物
C．对刺激作出反应
D．生长和发育
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏建湖汇文实验中学八年级上第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境．下列关于动物类群的叙述中，正确的是（ ）
A．B的体色与环境相似，有保护作用
B．A、E身体都分节，都属于节肢动物
C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物
D．C和E体表的外骨骼能保护和减少体内水分的蒸发
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东端州西区三校八年级第一学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国已建立了许多自然保护区。下列有关自然保护区功能的说法，错误的是（ ）
A、保护生物多样性
B、迁地保护濒危植物
C、就地保护濒危生物
D、保护生态系统多样性
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