A. | 植物 | B. | 草食动物 | C. | 肉食动物 | D. | 腐生细菌、真菌 |
分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答 解:“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养被植物吸收利用,重新起到“护花”作用.因此,“落红不是无情物,化作春泥更护花”能使“落红”(即落花)化作“春泥”的是腐生细菌、真菌.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统中的物质循环过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
图中编号 | 该编号所指结构的功能 |
① | 控制物质进出细胞 |
② | 使光能变成化学能 |
④ | 遗传信息库 |
⑤ | 动力车间 |
A. | ① | B. | ② | C. | ④ | D. | ⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉血管 | B. | 静脉血管 | C. | 毛细血管 | D. | 三种血管都可能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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