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    6．植物不需要进行呼吸．×．（判断对错）

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：生物能进行呼吸是生物的特征，因此，植物属于生物也需要进行呼吸为自身提供能量，题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 掌握生物的特征是解题的关键．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.30周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图展示了四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中（ ）

    A．用肺呼吸

    B．体温恒定

    C．有脊柱

    D．胎生、哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．根据图A和图B回答问题：

    （1）图A示屈肘 动作，图B示伸肘动作．
    （2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是肱二头肌；[2]是肱三头肌．
    （3）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是收缩和舒张．
    （4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在神经系统的支配下．
    （5）当双手自然下垂时，[1]和[2]所处的状态是B．
    A、都收缩　　              B、都舒张
    C、前者收缩，后者舒张　　  D、前者舒张，后者收缩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．萨克斯的实验使人们认识到，绿色植物在光照下不仅能放出氧气，还能（　　）
    A．合成淀粉B．合成能量C．释放水蒸气D．释放二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列属于遗传现象的是（　　）
    A．一龙生九子，九子各不同
    B．种瓜得瓜，种豆得豆
    C．同一枝碧桃枝上开出了两朵不同颜色的花
    D．一只黑色雌猫生下了一窝白色的小猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．玉米得玉米瘤黑粉病时，玉米蕊上充满黑粉而无子粒，病原体属于（　　）
    A．细菌B．真菌C．藻类D．寄生虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列植物中，是植物界进化程度最高的种类的是（　　）
    A．藻类植物B．种子植物C．蕨类植物D．苔藓植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系．请据图回答下列问题．
    （1）植物是生态系统中的生产者．虫子和鸟属于生态系统中的消费者，在摄食的过程中，食物中的营养物质和能量就流入动物体内，这也是食物链书写时箭头表示的含义．动植物遗体由充当分解者的生物例如细菌、真菌来利用．
    （2）图中通过吃与被吃的关系形成1条食物链，写出一条：植物→虫子→鸟．如果人们大量捕杀鸟类，那么在短时间内植物数量会减少，从而影响生态系统的稳定性．及时阻止这种行为，各种生物的数量和比例能保持相对稳定，说明生态系统具有一定的自动调节能力．
    （3）过程【3】表示鸟尸体中的有机物被分解者分解，与过程【3】含义相同的还有4、5．过程【6】表示经分解者作用后产生的二氧化碳、水和无机盐被植物吸收利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列哺乳动物的特征中，其活动能加强哺乳动物呼吸功能的是（　　）
    A．体表有毛B．体腔内有膈C．牙齿出现分化D．胎生和哺乳

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