精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.学校举行了为期两天半的运动会,运用所学知识回答下列问题:
(1)运动会开幕式的当天早上,小明觉得天气较冷,则此时小明的血管状况应为图1中的A(填“A”或“B”).人体之所以能够维持稳定的体温,是因为机体产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果.
(2)当小明一听到发令枪响时,立即起跑.这属于条件反射(填“条件反射”或“非条件反射”).完成从听到枪声到起跑这一过程要依赖如图2所示的神经结构得以完成,这样的神经结构叫反射弧,其中骨骼肌代表这一结构的哪个部分?④.

分析 1、人在安静和运动时不同部位的产热量,不同状态下,不同器官产热量不同.
2、图2中,①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器.

解答 解:(1)当气温低时,汗腺分泌的汗液减少,流经体表的血液减少,血管收缩,就能减少体内热量的散失,保持体内的热量.人体的各项生命活动都要在神经系统的调节之下,如人体的体温之所以能维持稳定,主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果,这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的体温调节中枢控制的.
(2)小明听到发令枪响迅速起跑,是高级神经活动的基本方式,受大脑皮层的控制,此反射类型是条件反射;图2所示的神经结构叫反射弧.其中骨骼肌代表这一结构④.
故答案为:(1)A;产热;散热     
(2)条件反射;反射弧; ④

点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列动物体腔内有隔的是(  )
A.蝙蝠B.海马C.企鹅D.天牛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示光合作用过程中原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)图中剪头2表示由根吸收的水分和无机盐通过导管管由下往上运输进入叶片,为植物体的生命活动提供原料.
(2)剪头3表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳-氧平衡.
(3)如果在晴天的上午,将叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行蒸腾作用散发出来的水蒸气凝结而成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.能使人类种族得以延延续的原因是(  )
A.生长发育B.出生C.生殖D.死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色,而地下部分则不会.这个事实直接说明(  )
A.叶绿素只有在光下才能合成B.光合作用能制造淀粉
C.叶绿体中含叶绿素D.叶绿素在光下才能进行光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是人体部分系统的生理活动简单模式图,图中①表示某种生理过程,②、③分别表示两种气体.请据图分析回答:

(1)C系统中的血液与组织细胞进行气体交换后,血液的颜色如何变化?由颜色鲜红的动脉血变成颜色暗红的静脉血.
(2)健康的小明在进食中摄入较多的葡萄糖和食盐,那么他排出的尿液中的成分有何变化?所含葡萄糖和盐分的量是盐增多,糖未增多或没有.
(3)许多人以土豆为主食,土豆含有的主要营养素是淀粉,B系统中消化这种营养素需要的消化液有3种.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.
肝炎患者厌食油腻的食物,是因为肝炎影响了消化脂肪的酶和胆汁的分泌
B.
淀粉、脂肪、蛋白质均能为生物体的生命活动提供能量
C.
蛋白质是可以直接被小肠绒毛吸收的营养成分
D.
牙齿的咀嚼和胃、肠的蠕动,能够将大块食物磨碎成为小块的食物,这样做有利于食物消化的主要道理是经过磨碎可以增加食物的营养成分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是胚胎示意图,请据图回答:
(1)图中b是脐带;
(2)胚胎在子宫内发育所需要的营养物质是通过胎盘和脐带从母体中获得的.
(3)胚胎生活的环境叫羊水它使胎儿免受震动,起着保护作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验.从实验知:他在研究影响大豆发芽的因素是(  )
花盆光线情况温度
向阳处30℃充足
向阳处20℃充足
A.阳光B.空气C.温度D.水分

查看答案和解析>>

同步练习册答案