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    植物的呼吸作用与光合作用相比较，呼吸作用在
     
    的条件下都能进行，而光合作用只在
     
    的条件下进行．
    考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系
    专题：
    分析：光合作用与呼吸作用的关系如表：
    区别联系
    场所原料条件产物能量
    光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立
    相互依存
    呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量
    解答：解：从表格中看出，植物的呼吸作用与光合作用相比较，呼吸作用在有光无光的条件下都能进行，而光合作用只在有光的条件下进行．
    故答案为：有光无光；
    点评：解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列繁殖方式中属于有性生殖的是（　　）
    A、柳的扦插
    B、石榴的压条
    C、小麦依靠种子繁殖
    D、萝卜的组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人成年后，身高不足1米，而且智力低下，很可能是幼年缺乏哪种物质所致（　　）
    A、海带B、甲状腺激素
    C、生长激素D、胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    解读曲线图：如图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：
    （1）据图推断各字母表示的器官：B
     
    、C
     
    、D
     
    ，其中消化吸收的主要场所是
     
    （填序号），它适于吸收的特点是
     
    ．
    （2）据图分析，曲线甲代表
     
    的消化过程；曲线乙代表
     
    的消化过程；曲线丙代表
     
    的消化过程．
    （3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是
     
    ，蛋白质被消化的起始部位是
     
    ，脂肪被消化的起始部位是
     
    ．三种物质均在
     
    被
     
    彻底消化，这是因为其内含有
     
    、
     
    、
     
    多种消化液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是（　　）
    A、1B、2C、4D、5

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    位于庆云县城北部的北海公园，生态环境非常好，夏天给人们提供了很好的纳凉、锻炼的处所．因为北海公园的植被够帮助吸收县城内的二氧化碳，还能降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的（　　）
    A、光合作用和呼吸作用
    B、光合作用和蒸腾作用
    C、呼吸作用和蒸腾作用
    D、气体扩散和蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的场所在
     
    ，光合作用能产生
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在图中，通过操作（其他外界因素不变）在视野中发生了从视野“甲”到视野“乙”的变化，其中有关叙述正确的是（　　）
    A、向右上方移动装片，视野内数目增多
    B、视野乙中出现中央发亮，周边黑暗的圆圈，说明在制作装片时，染色操作不当造成的
    C、要使乙中的视野由模糊变为清晰应调节粗准焦螺旋
    D、若操作后视野较暗不易观察，可换用大光圈和凹面镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蚕豆种子和玉米种子的解剖图，请据图回答：

    （1）如果把碘液滴在蚕豆种子的纵切面上，则被染成蓝色的是
     
    ，由此可以推断该结构中含有
     

    （2）两种种子中，存储养料的结构分别是
     
    和
     

    （3）在蚕豆种子的胚由
     
     组成，玉米种子的胚由
     
    组成．（填序号）
    （4）在蚕豆种子结构中，⑤在种子的萌发过程中发育成
     
    ，③在种子的萌发过程中发育成
     
    ．

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