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18.血常规化验作为疾病诊断的一种辅助手段,医生通过解读血常规化验数据,可以初步确定病人病情.某校李老师最近感到身体不适,下图为化验结果,请你分析回答问题.

(1)李老师可能患有什么病?说说理由.
(2)请针对李老师的化验结果提出一些建议.
(3)李老师如果需要输血,最好输A型血,理由是输血应以输同型血为原则.

分析 血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况.此题还涉及血压的内容,分析解答.

解答 解:(1)(2)红细胞的正常值是(4.0~5.5)×1012个/L,而测定值为3.18ⅹ1012/L,此人红细胞的数量较正常值少,Hb表示血红蛋白,男性血红蛋白的正常值是(120~160)克/L,而测定值为90克/L,此人血红蛋白的含量较正常值少,故此人可能患有贫血,应多吃一些含铁或是蛋白质丰富的食物.
(3)据血检单可见:李老师的血型是A型.如果李老师需要输血,最好输A型血液,理由是输血应以输同型血为原则.
故答案为:(1)贫血;此人红细胞的数量和血红蛋白的含量较正常值少;
(2)应多吃一些含铁或是蛋白质丰富的食物;
(3)A;输血应以输同型血为原则

点评 正确解读血常规化验单是考查的重点,多以材料题的形式出现,难度一般.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.人体主要的呼吸器官是(  )
A.B.C.气管D.

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8.“十月怀胎,一朝分娩.”在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需各种营养物质获取于(  )
①卵黄    ②胎盘     ③脐带     ④母体.
A.①③B.②④C.①④D.②③

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6.如图为人眼结构示意图,请回答下列问题.
(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃,可以透过光线.请写出①的名称角膜.
(2)如果晶状体曲度过大且不易恢复原大小,远处物体反射来的光线通过③折射所形成的物像,就会落在④视网膜的前方,这样看到的是一个模糊不清的物像.这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼.

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13.如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)从组成上看,生态系统都包含生物部分和非生物部分.
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于生产者,图中的各种动物属于消费者.
(3)图中有5条食物链,其中最长的一条是:草→鼠→蛇→鹰.
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(5)图中鹰与蛇存在捕食关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在竞争关系.
(6 )若态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是鹰.

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3.在以下关于生物与环境关系的实例中,与其他三项不属同一类的一项是(  )
A.过度放牧,使草原退化B.栽种水稻,需要施肥
C.连绵阴雨天气,导致玉米减产D.及时排涝,防止根腐烂

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是南瓜个体生长发育的图解,下列说法错误的是(  )
A.图1南瓜属于果实,结构层次属于器官
B.图2南瓜种子萌发成3,所需要的营养来自子叶
C.图4南瓜植物变成1南瓜,需要经过传粉和受精
D.图5-6中的过程是传粉,方式为自花传粉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.识图填充:下面是几种鸟喙图,分析比较这几种食性不同的鸟喙.

①标有字母C的鸟能捕食鼠类.
②标有字母A的鸟能吃种子.
③标有字母B的鸟能够凿穿树皮.
由此说明动物的形态结构与功能是相适应的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.尿液的形成过程要经过(  )
A.肾小管的重吸收作用
B.肾小管的重吸收和肾小球的过滤作用
C.肾小球的过滤作用
D.肾小体的重吸收作用

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