A、生活有规律,保证全面合理营养 |
B、积极参加文体运动 |
C、异性同学间应主动交往,互相帮助,建交真诚友谊 |
D、出现一些难以启齿的生理现象和心理矛盾时,不要打扰他人,应自己处理 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、调节细准焦螺旋--使看到的物像更清晰 |
B、调节光圈--调节视野的大小 |
C、调节反光镜--调节物像的大小 |
D、转动转换器--换用目镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蚯蚓走迷宫、失去雏鸟的美国红雀喂鱼 |
B、小鼠走T形迷宫、大山雀喝牛奶 |
C、鹦鹉学舌、菜粉蝶捕食菜青虫 |
D、蜘蛛结网、幼袋鼠在育儿袋中吃奶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物的性状是由基因决定的 |
B、表现出显性性状的基因型有两种 |
C、表现出隐性性状的基因型有一种 |
D、两个隐性性状的生物也可以生出显性性状的后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、类人猿与人类有着较近的共同祖先 |
B、现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿 |
C、人类的进化是一个漫长的过程 |
D、“北京猿人”出现在人类进化早期,不属直立人 |
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