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胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中,通过从
 
母体获得所需要的营养物质和氧.
考点:胚胎的发育和营养
专题:
分析:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的.
解答:解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.
故答案为:胎盘和脐带.
点评:胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人类与现代类人猿的共同祖先是(  )
A、森林古猿B、类人猿
C、黑猩猩D、猴子

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科目:初中生物 来源: 题型:

最早发现,也是最普遍的血型系统是
 
血型系统.在临床上,输血前必须做
 
实验,输血以输
 
为原则.自1998年10月1日起,我国开始实施
 
制度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的蛋内,相当于细胞膜的结构是内层卵壳膜.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸系统示意图,请据图回答问题:
(1)人能嗅到各种气味,是因为
 
上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞.
(2)痰形成的部位是[
 
]
 

(3)完成气体交换的重要场所是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,他们各自承担着不同的角色.下面承担者分解者的角色的是(  )
①淡水中的衣藻  ②高山上的油松  ③土壤中的细菌   ④树叶上的毛毛虫树
⑤上的麻雀   ⑥河边的青蛙  ⑦朽木上的蘑菇   ⑧鲜艳的大丽花.
A、①③⑦B、①③
C、③⑥⑦D、③⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于女性生殖系统的叙述,不正确的是(  )
A、子宫是女性主要的生殖器官
B、能够产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是卵巢
C、子宫是胎儿发育的主要场所
D、输卵管的主要作用是输送卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

引起人类患手癣、脚癣的生物大多是(  )
A、细菌B、寄生虫C、病毒D、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

我市昌乐县是最著名的“西瓜之乡”,在长期种植西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出了品种繁多的优质西瓜.请回答:
 
(1)西瓜属雌雄
 
植物,生殖季节进行
 
传粉.昌乐西瓜的食用部分是由
 
发育来的,西瓜皮是由
 
发育来的.
(2)大棚种植西瓜(图二)需要给大棚供给气肥,该气肥是
 
,这主要是为了提高
 
效率.
(3)假设你种了一批纯合(基因组成为DD或dd)绿皮西瓜,一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮.若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮.让上述变异成条纹状西瓜的亲本之间进行交配,其后代又会是怎么样的呢?请用遗传图解的方式说明上述两个变异成条纹状西瓜俄亲本及其后代的基因组成和性状表现.

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