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我们的四肢上,凡是能够弯曲或转动的部位一定都存在有


  1. A.
    神经系统
  2. B.
    肌肉
  3. C.
    关节
  4. D.
    能量
C
分析:本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.
解答:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的. 例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.
故选:C
点评:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

蒲公英的果实表面有小伞,这种结构特点有什么意义


  1. A.
    能杀灭细菌
  2. B.
    使种子更容易萌发
  3. C.
    可以借风力传播
  4. D.
    能够粘附在动物体表传播

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列图示某种昆虫的发育过程,有关描述正确的是


  1. A.
    图示昆虫的发育过程与蝗虫相同
  2. B.
    图示昆虫发育过程属不完全变态发育
  3. C.
    图示昆虫的生殖方式是有性生殖
  4. D.
    图示昆虫的生殖方式是无性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

人一分钟大约呼吸________次.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是鱼鳃的结构图,请根据图回答下列问题:
(1)图中的________________是鱼体进行气体交换的部分,它呈鲜红色,是因为含有大量的________.
(2)鱼在水中,________是展开的,________了与水接触的面积,有利于鱼在水中呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

海葵的身体结构简单,食物从________进入消化腔,消化后的食物残渣由________排出体外.海葵属于________动物,这类动物有________没有________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图列举的是温带草原生态系统中的几种生物

(1)连接的食物链有________条.它们彼此连接形成________.
(2)写出里面任何一条食物链________.
(3)有毒质DDT沿着食物链积累.该生态系统中,DDT积累得最多的生物是________.
(4)假若该系统中青蛙被人大量捕杀,草的数量会;若人类过度放牧,造成草原沙化,草几乎全无,那么这个系统将________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图是花的结构图
(1)标出各部分结构名称:
①________   ⑥________
②________   ⑦________
③________  ⑧________
④________  ⑨________
⑤________   ⑩________
(2)其中________和________组成了雄蕊.________和________组成了雌蕊.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

制作临时装片时,加盖盖玻片时必须先使它的一边接触玻片上的水滴然后再轻轻盖上,这样做的目的是


  1. A.
    防止实验材料滑动
  2. B.
    便于实验材料染上颜色
  3. C.
    增强光线透过材料便于观察
  4. D.
    防止盖玻片下面出现气泡

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