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植物体的细胞有些不能进行光合作用.
 
.(判断对错)
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:植物体的绿色细胞才能进行光合作用.
解答:解:植物体的细胞有绿色和非绿色之分,只有植物体的绿色细胞才能进行光合作用,非绿色细胞不能进行光合作用,如植物的表皮细胞,“植物体的细胞有些不能进行光合作用”是对的.故答案为:√
点评:叶绿体时进行光作用的场所,没有叶绿体的细胞能进行光合作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读资料,并回答问题:
水葫芦是我国16种外来人侵物种之一,也是世界十大害草之一.它繁殖很快,1株草可以在90天内繁殖出25万株,往往在生长区内形成优势物种,造成其他水生植物减少甚至消灭.水葫芦还能降低光线对水体的穿透力,影响水底生物生长,危害之大,已成为世界性难题.
水葫莲曾在福建省江河湖泊、水库等分布有1万多处,水面蔓延面积45万亩.由于水葫芦的泛滥,大量鱼类被闷死,一些江面交通寸步难行,水质、水源严重污染,给人民群众的生产生活和社会经济发展造成极大危害.
福建省政府决定,从2003年起,全省集中开展消灭水浮莲的“人民战争”.以后,将成立保洁队伍连捞3年,以此来控制水葫芦在全省的繁殖和蔓延.研究人员还成功地引进了水葫芦的天敌-水葫芦象甲(水葫芦象甲引自阿根廷,以水葫芦的茎叶为食,是它的天敌,能控制水葫芦的生长),并采用新技术加快其繁殖速度,在国内首次实现了北纬30度线附近地区的水葫芦生物防治.但使用水葫芦象甲的同时专家也担心若干年后它会不会产生变异,而成为人侵物种?所以专家们认为对于我省能否大规模地利用象甲控制水葫芦应持谨慎态度.
(1)根据资料分析,水葫芦对于我国属于
 
物种.
(2)水葫芦大金繁殖造成的主要危害有
 

(3)这种利用水葫芦象甲来抑制或消灭水葫芦的防治方法叫做
 
.它的最大优点是
 
,是农药等非生物防治病方请所不能比的.
(4)为什么专家们对于我省能否大规模地利用象甲来控制水葫芦,持有谨慎态度
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上的植物主要分为五大类群,即从高等到低等依次为:被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物等,他们生存在各种各样的环境中,请你将这五类植物的名称填写在相应的空格内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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共生在一起形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一朵花经受精后形成果实和种子,其中
 
发育成种子;
 
发育成果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:

你养过蚕吗?蚕的一生要经过四个不同的发育时期--卵、幼虫、蛹、成虫,蚕的这种发育方式叫做
 
变态发育.其中会吃桑叶、会吐丝的时期是
 
期.

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科目:初中生物 来源: 题型:

儿童经常食用鱼肝油和猪肝,可以预防
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在进行科学探究时,设计对照实验应注意的问题是(  )
A、选定单一的实验变量
B、选定多个的实验变量
C、变量相同
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科目:初中生物 来源: 题型:

蛇、骆驼、豹、昆虫适于陆地生活,是因为它们具有(  )
A、防止水分散失的结构
B、具有支持躯体和运动的器官
C、具有能在空气中呼吸的器官
D、以上三项都正确

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