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如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象,仔细观察并分析:从图象A变成图象B是做了怎样的处理(  )
①低倍镜换成了高倍镜; ②向右下移动了玻片;
③向左上移动了玻片; ④转动细准焦螺旋.
A、②①④B、③①④
C、③④①D、①②④
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:根据显微镜的正确操作方法分析解答.
解答: 解:从图中可看出,A物像原来在视野的左上方,而B物像在视野的右下方.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.在A图中物像位于视野的偏左上方,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野的右下方.
A图中的细胞体积小,而B图中细胞的体积大,故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜;换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰.
故选:B
点评:解本题时,要注意换高倍镜会出现以下问题:一是视野会变窄,二是视野会变暗,三是视野会变模糊.针对以上问题思考操作步骤.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,下列鸟卵结构中将发育成雏鸟的结构是(  )
A、[3]卵白和[4]卵黄
B、[6]气室
C、[5]胚盘
D、[2]系带

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科目:初中生物 来源: 题型:

对生活在庐山的一株杨梅树来说,影响它的生态因素是(  )
A、山上的鸟、昆虫等动物、其他不是杨梅的植物以及微生物
B、阳光、水、土壤、空气等因素
C、A和B的总和
D、A和B的总和+其他的杨梅树

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科目:初中生物 来源: 题型:

科研人员将一支开白色花的玫瑰枝条嫁接在开大红色花的玫瑰上,这支嫁接上的玫瑰枝条将会开出哪种颜色的花?(  )
A、大红色B、白色
C、粉红色D、大红色和白色都有

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行压条时,要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮,它的作用是(  )
A、促进无机盐的吸收
B、促进水分的运输
C、利于积蓄有机物
D、没有实际意义

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科目:初中生物 来源: 题型:

一切陆生生物的“立足点”是(  )
A、岩石圈B、水圈
C、土壤D、生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

一只生活在草原上的小兔子,影响它生活的环境因素是(  )
A、草原上的各种植物和狐、鹰等
B、阳光、空气、温度、土壤等因素
C、A和B 的总和
D、A和B的总和加上草原上的其他野兔

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科目:初中生物 来源: 题型:

用下列倍数的显微镜观察,视野中看到的细胞数目最多的一组是(  )
A、10×、40×
B、15×、10×
C、20×、45×
D、5×、8×

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科目:初中生物 来源: 题型:

1862年,德国科学家沙克斯做过这样的实验:他每天早晨、傍晚、深夜三个时间从同一棵植物上摘下一片叶子,再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片,烘干后称重,结果发现:深夜取下来的叶片最轻,早晨取下来的比较重,傍晚的最重.他又把这三个圆片放入酒精中煮一下,取出后,用水冲洗.加碘液染色,结果发现:深夜的颜色最浅.傍晚的颜色最深.
请根据上述材料回答:
(1)傍晚的样品最重,碘酒处理时蓝色最深,这是因为
 

(2)深夜的样品最轻,碘酒处理时颜色最浅,这是因为
 

(3)为了提高棚栽作物的产量,你认为应该在哪两个方面采取措施?

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