A. | 即使讨厌的生物也要如实记录 | B. | 为认识生物学名可以上网搜索 | ||
C. | 为了解结构可以任意解剖动物 | D. | 即使喜爱的植物也不随意采摘 |
分析 调查法的步骤:一、明确调查问题,确定调查范围及对象;二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.三、制定调查提纲及项目.四、实施调查.五、调查材料及数据的处理.六、撰写调查报告.另外全班同学在调查开始前要分组分工,调查时:认真观察,如实记录;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全等.
解答 解:ABD、调查时即使讨厌的生物也要如实记录,为认识生物学名可以上网搜索,在调查时即使遇到喜爱的植物也不能随意采摘,都正确;
C、在调查时为了了解结构任意解剖动物,这是错误的操作.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握调查的方法和步骤.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 | |
B. | 细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 | |
C. | 高温可杀死其他杂菌,以免影响实验结果 | |
D. | 高温处理使培养基营养丰富 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它没有成形的细胞核 | |
B. | 它的分裂速度很快,主要靠分裂生殖 | |
C. | 它是单细胞生物,个体微小 | |
D. | 它可以自己制造有机物 |
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