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    关于动物社会行为的叙述，正确的是（　　）
    A、社会行为的生物群体都有通讯B、具有社会行为的动物群体，有明确的分工和等级C、春天鱼类的生殖洄游是社会行为D、一个白蚁群体只有一只雌蚁
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物一般都能自由运动，请根据所学知识回答下列问题：
    （1）动物的运动有许多不同形式．如：①鱼类可依靠尾部的摆动和
     
    的协调作用游泳；②鸟类的前肢进化成了
     
    ，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；③人类主要依靠
     
    、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作．
    （2）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都具有较大的
     
    ，有利于划水游泳或扇动空气飞行．
    （3）动物的运动对其生存有重要意义．对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其
     
    、逃避敌害和繁殖后代的机会．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为中，属于学习行为的是（　　）
    A、蜜蜂采蜜B、公鸡报晓C、蜘蛛结网D、小狗“算数”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜂巢中，蜜蜂的数量可达几千只，蜂后负责产卵、雄蜂交配、工蜂采蜜．这些行为从发生看是先天性行为，从功能看是社群（社会）行为，判断这两种行为的依据分别是（　　）
    A、与生俱有，数量多B、与生俱有，分工合作C、学习获得，数量多D、学习获得，分工合作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有社会行为的动物的重要特征是（　　）
    A、群体内部往往形成一定组织B、成员之间有明确的分工C、有的群体还形成等级D、以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下具有社群行为的动物是（　　）
    A、蜻蜓B、蝗虫C、蜜蜂D、蟑螂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂群的明确分工，互相合作也有斗争，反映种群的（　　）
    A、觅食行为B、求偶行为C、社群行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息．以下各种动物行为中，不属于在同种个体间交流信息的是（　　）
    A、鹤唳猿声B、乌贼释放墨汁C、孔雀开屏D、蜜蜂跳圆形舞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（　　）
    A、动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围B、进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质C、动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质

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