【题目】如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A属于动物.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 .
(3)上述类群中,属于恒温动物的有 .
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈型.
(5)E的毛有作用.
【答案】
(1)节肢
(2)鳃
(3)D和E
(4)流线
(5)保温
【解析】(1)节肢动物的身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节,A蝴蝶,属于节肢动物;
(2)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;
(3)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,体温不随着外界温度的改变而改变的动物为恒温动物.哺乳动物和鸟类的体温不会随着外界温度的改变而改变,属于恒温动物.所以DE是恒温动物;
(4)D是一种珍稀动物,属于鸟类,其身体呈流线型;
(5)E家兔的身体被毛,毛有保温作用.
所以答案是:(1)节肢
(2)鳃
(3)D和E
(4)流线
(5)保温
【考点精析】掌握节肢动物和两栖动物是解答本题的根本,需要知道节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲);两栖动物门:幼体在水中生活用鳃呼吸,成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸.变态发育,皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸作用,心脏有二心房一心室,体温不恒定.
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【题目】如图所示为四种不同的细胞.下列有关叙述错误的是( )
A.都是细胞分化的结果
B.细胞的形态不同,功能也有差异
C.都有细胞壁、细胞质和细胞核
D.都有线粒体,能进行呼吸作用
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【题目】如图为人体消化、吸收的过程示意图.①~⑤分别表示不同的消化液.纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.下列有关叙述正确的是( )
A.④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.③内含有脂肪酶,可以分解脂肪
D.x是大肠,是吸收a、b、c的主要场所
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【题目】如图为细菌的结构示意图,请据图回答问题:
(1)写出细菌细胞各部分的名称:F .
(2)一个细菌就是一个 .
(3)A的作用是 .
(4)细菌的生殖方式是 .
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【题目】如图为不同植物类群的一些代表植物的图片,请据图回答下列问题:
(1)在以上植物中,用孢子繁殖的植物是(填字母代号),从种子的结构上看,E和F的区别是:; . C和E的不同是:E的种子外有包被着,而C的种子则没有。
(2)图中没有根茎叶分化的是(填字母代号);可以用来监测空气污染程度指示植物是(填字母代号),这类植物的叶片非常薄,大都只有 , 易受有毒气体从背腹侵入的伤害。
(3)在进化过程中,从B类植物开始具有了(结构),该结构不仅起固定作用,同时还能吸收水分和无机盐。
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【题目】如图1所示分别为一粒玉米和一粒菜豆种子的结构,请据图并结合所学知识回答:
(1)在“观察玉米种子的结构”实验中,图2的图示中能正确表示玉米解剖方向的是 , 能正确表示用碘液对玉米种子剖面染色结果的是。
(2)菜豆种子中最重要的结构是[](前者填序号,后者填结构名称,下同),它是菜豆花在完成传粉、受精后,由发育而成的.玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由(填字母)构成。
(3)玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性,在种子萌发过程中的作用。
(4)阴雨连绵的天气会造成玉米果穗大量缺粒减产,这是因为 , 此时,人们通常采取的弥补措施是。
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