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    概念图能直观形象地表达知识结构, 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图, 其中A.B表示结构, A.b表示功能, ①表示过程。下列说法错误的是

    A.①表示细胞分化         B.A表示叶绿体
    C.B表示细胞核            D.a表示保护支持
    B

    试题分析:从图中我们可以看出，细胞通过分化形成组织，A. ①表示细胞分化，正确。细胞壁：支持和保护细胞，细胞膜：控制物质的进出，细胞核：是遗传信息库。所以CD正确。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，所以不能判断A是叶绿体还是线粒体。B错误。
    考点: 细胞分化，细胞结构。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    ①细胞膜         E、将化学能转变成细胞能利用的能量
    ②叶绿体                 F、控制物质进出
    ③线粒体                 G、细胞的控制中心
    ④细胞核                 H、使光能变成化学能

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于生物绘图，以下说法正确的是
    ①画人体白细胞结构时，最外面的细胞结构应该标注细胞壁。
    ②绘图时用铅笔细点的疏密来表示细胞各结构的明暗，明亮处细点要点得稀一些，较暗处细点要点得密一些。如画细胞核时应该要点稀一点，画细胞质时应该点的密一些。
    ③画人体成熟的红细胞时，应该在右侧注出细胞膜、细胞质、细胞核这些结构。
    ④画蚕豆叶表皮细胞时，可以不画叶绿体，因为蚕豆叶表皮细胞是透明无色的细胞。
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    克隆羊“多利”的培育程序如图所示，请看图后回答：

    （1）“多利”羊的性别是_________；
    （2）“多利”的培育从生殖方式来说属于___________生殖；
    （3）本实验证明了生物的遗传物质主要存在于             中。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    切开西瓜，流出的汁液主要来自细胞结构的(       )
    A．细胞质B．细胞核C．叶绿体D．液泡

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    随着“特色农业”的发展，冬枣种植成为东营农业的一大亮点。冬枣营养丰富，又脆又甜。带甜味的物质主要存在于冬枣的（ ）。
    A．液泡B．细胞质C．细胞壁D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动植物细胞共有的能量转换器是叶绿体和线粒体                         （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答：

    ⑴A、B细胞共有的结构是                                （填序号）。
    ⑵[1]          具有                      的功能。
    ⑶[    ]细胞膜具有                        的功能。
    ⑷控制着细胞生命活动的结构是[    ]            （内含遗传物质）。
    ⑸能够将光能转变成化学能的结构是[    ]              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于染色体的叙述，错误的一项是（   ）
    A．容易被碱性染料染成深色B．染色体就是DNA
    C．不同的生物染色体数目不同D．存在于细胞核内

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