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【题目】某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,他想要探究的问题是

A水分对小麦种子萌发是否有影响

B光照对小麦种子萌发是否有影响

C空气对小麦种子萌发是否有影响

D温度对小麦种子萌发是否有影响

【答案】B

【解析】

试题分析:本题在排除了适量的水分、空气和适宜的温度种子萌发的外界条件后,探究种子种子萌发受光照的影响,本实验的设计有唯一的变量--光照,其他条件水分、空气、温度都相同。根据对照实验的变量的唯一性来看,本实验探究光照对小麦种子萌发是否有影响

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种,最合理的措施应是进行

A果枝扦插 B果枝嫁接

C种子繁殖 D全部换栽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能说话,原因是(  )

A. 容易咬伤舌头

B. 容易引起消化不良

C. 不能做到细嚼慢咽

D. 会压软骨可能来不及盖下,食物进入气管引起咳嗽

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【题目】我们在学习和生活中,手指上会沾上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验,如图所示,请评价他们的实验方案.

(1)你认为__同学的设计合理,理由是__

(2)试验中生长所需的营养物质来自__

(3)放在28℃环境中培养是因为细菌生长需要__.无菌操作是为了__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示。分析回答问题:

(1)B中的①由A中的_______________发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛,是吸收_____________的主要部位。

(2)E由D中的_____________(填数字标号)发育而来。受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成________。这种生殖方式属于______________

(3)生产上为了保持柑桔果实的形态、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式进行繁殖,这种生殖方式属于________________

(4)若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状,结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交,后代都结橙色果,说明_______________是显性性状。

(5)不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异,这是由遗传物质变化引起的______________变异。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鼻腔内,鼻毛的作用是

A灭菌 B温暖空气 C湿润空气 D过滤空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“九顶山”是我县新开发的旅游新景点,每年春夏之交都会吸引大批户外旅游爱好者蜂拥而至,环境保护也迫在眉睫.下列有关环境保护的说法错误的是(  )

A. 从自身做起 B. 从小事做起

C. 个人无能为力 D. 实施可持续发展战略

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的).

(1)该实验中,甲和乙是做为一组实验.
(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 , 同时小白鼠呼吸所产生的也为植物光合作用提供了原料.
(3)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物的胚胎发育方式不属于胎生的是( )
A.丹顶鹤
B.大熊猫
C.东北虎
D.亚洲象

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