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    人在溺水时，受阻碍的生理活动是（　　）
    A、气体在血液中的运输
    B、肺泡与血液之间的气体交换
    C、血液与组织细胞之间的气体交换
    D、肺与外界的气体交换
    考点：肺与外界气体的交换
    专题：
    分析：呼吸的全过程包括：肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节．据此解答．
    解答：解：人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换（即肺的通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节．当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡．综上所述：溺水者常常会因缺氧而危及生命，这是因为溺水直接影响到肺的通气．
    故选：D
    点评：本题考查学生对呼吸全过程的了解情况，具有一定的综合性，考查学生的分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    植物根尖伸长区的特点，最主要的生理特点是（　　）
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    B、具有很强的分裂能力
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    下列关于生物圈的说法正确的是（　　）
    A、地球上所有生物的总称
    B、整个地球就是一个生物圈
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    A、温室效应
    B、水土流失，土地沙漠化
    C、气候干燥好洪水泛滥
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    下列叙述中，错误的是（　　）
    A、贮存在生物体内的营养物质，可以在氧的参与下氧化分解，释放出能量
    B、体温是人体内部的温度
    C、1g大米氧化分解时释放的能量比1g猪肉氧化分解时释放的能量多
    D、人体产生的部分能量用于维持体温

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    植物吸收水分和运输水分、输导无机盐的动力是（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、生长作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的生殖能使后代有较高的成活率，下列与鸟类后代高成活率无直接关（　　）
    A、雌雄异体B、体内受精
    C、孵卵行为D、有育雏行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    线形动物得体表有（　　）
    A、刚毛B、角质层
    C、外套膜D、外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是女性生殖系统图．请据图回答：
    （1）女性的主要生殖器官是[
     
    ]
     
    ，能产生
     
    ，
    分泌
     
    ．
    （2）精子和卵细胞结合的场所是[
     
    ]
     
    ，结合以后一边分裂和分化，一边向子宫方向移动，最终种植在子宫的
     
    里．
    （3）胎儿在母体的[
     
    ]
     
    发育，能通过
     
    和
     
    从母体内获得所需要的
     
    和
     
    ，胎儿产生的
     
    等废物，也能通过该结构从母体排出．
    （4）女性结扎的部位通常在[
     
    ]
     
    ，所以能有效阻碍
     
    ．

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