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    海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是（　　）
    A、阳光B、水C、温度D、空气
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线．此题主主要从环境中的非生物因素对生物的影响进行解答．
    解答：解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌．影响植物这样分布的主要因素是阳光．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解阳光在海水中穿透性即阳光在海水在的分布．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    石硖--玉林龙眼的优良品种，石硖所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这种现象说明生物具有的特征是（　　）
    A、排出身体内产生的废物B、进行呼吸C、生活需要营养D、对外界刺激作出反应

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    以下对生物的特征描述中，说法正确的是（　　）
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击，5月21日统计广东已造成七死四伤，为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况，应采取的方法是（　　）
    A、模拟实验B、实验法C、调查法D、观察法

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    下列因素中，属于影响蜗牛生存的生物因素是（　　）
    A、阳光B、空气C、绿色植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳．虽然叶形相似，但是果实的味道却不同．对这一现象的解释，较合理的是（　　）
    A、生物能适应环境B、环境能影响生物C、生物能改变环境D、环境能适应生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    变色龙的体色能随着周围环境的改变而改变，这说明（　　）
    A、生物能改变环境B、生物能适应环境C、生物依赖环境D、生物能影响环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “草盛豆苗稀”体现了杂草和豆苗之间的关系是（　　）
    A、合作关系B、竞争关系C、共生关系D、捕食关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼疯狂撞进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留存家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼遁着哭声便跃窗进入了房内……闻讯赶回家来的主人正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子----一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。试根据这一报道分析：
    （1）母狼哺育婴儿长大的行为，从现象来看属于     行为；从获得的途径来看是     行为，这种行为的发生是由母狼体内的      所决定的。
    （2）“狼孩”的表现说明：正常人的行为是通过      建立起来
    的      行为。

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