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    1．保护自然资源和环境已成为人类的共识和行动．下列做法与此不相符的是（　　）
    A．发展生态农业B．践行低碳生活C．保护生物多样性D．先污染后治理

    分析 地球是人类生存的唯一环境，保护环境就是保护人类自己的生存权利．

    解答 解：地球是人类生存的唯一环境，保护自然资源和环境已成为人类的共识和行动．这需要我们在日常生产和生活中，发展生态农业、践行低碳环保的生活、保护生物的多样性，从而保护人类赖以生存的环境．先污染后治理，丧失和灭绝的生物资源是无法弥补的．
    故选：D．

    点评 了解人类活动对环境的影响．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列不属于单细胞生物的是（　　）
    A．狗B．酵母菌C．草履虫D．衣藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．清明时节，如果你来到安徽的砀山县，你会发现，这里是一片雪白的世界．把大地银装素裹的不是雪花，而是晶莹剔透的梨花（图1甲），到八月中秋，砀山又成了果山果海，酥梨硕果累累（图1乙）
    （1）砀山梨开花后，往往需要对其进行人工授粉，以增加梨的品质产量．方法是先采集花粉，然后涂抹或倾撒在需授粉梨花的柱头上．
    （2）砀山酥梨在成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们主要是通过梨树根尖的成熟区吸收；成熟的酥梨果大核小、皮薄多汁、酥脆甘甜，其中的糖分主要来源于叶的光合作用．请你用“太阳能、氧气、二氧化碳、叶绿体”这些关键词完成图2概念图．
    （3）研究表明，砀山梨在25℃左右易腐烂，难以贮存，最佳贮藏温度为1～5℃，在这个温度范围内越低越好．贮藏温度在1℃左右，可以使梨保持缓慢的呼吸作用，减少营养物质的消耗，延长贮藏期．
    （4）冬季，需要对梨树进行修剪，每年修剪下来的枝条达5亿多斤，现在农村多年不用柴禾烧饭了，这些废枝条就成了困扰果农的一个环境问题．请你提出一种既有利于环保，又能利用废枝条的措施：粉碎后放入沼气池．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．细嚼无糖馒头一段时间后能感觉到有甜味产生，这是因为淀粉在口腔被分解成（　　）
    A．葡萄糖B．麦芽糖C．氨基酸D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述，错误的是（　　）
    A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
    B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发
    C．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积
    D．虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．在图甲中，A、B、C分别表示植物体的三个生理过程．图乙表示叶肉细胞的结构图，4、5表示能量转换器，其中5还是光合作用的“车间”．请据图回答下列问题：

    （1）A过程能使空气清新，则A过程表示的植物体生理过程是光合作用；B过程对植物体内的水分和无机盐的运输起着重要的作用；C过程中有图乙中4的参与，则该生理过程应该是呼吸作用．
    （2）A、B、C三个生理过程中的某些物质出入叶片，都需要经过叶片结构中的气孔才能完成．
    （3）B过程运输的物质主要是通过根部的根毛而吸收的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是（　　）
    A．糖类是生命活动所需能量的主要提供者
    B．蛋白质是身体构建与修复的重要原料
    C．脂肪是人体内重要的备用能源物质
    D．维生素是构成人体细胞的主要原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是（　　）
    A．移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛
    B．移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用
    C．移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质
    D．移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．青蛙既可以在水中生活，又可以在陆地上生活，因此被称为两栖动物×（判断对错）

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