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    从鱼体流出的水流和进入的鱼体的水流相比，气体成分是有什么变化（　　）
    A、氧气多，二氧化碳少
    B、二氧化碳多，氧气少
    C、氧气多，二氧化碳多
    D、二氧化碳少，氧气少
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．鱼总是不停地大口吞水这主要是在呼吸．
    解答：解：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化流出鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了．
    故选：B
    点评：鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过，进而完成呼吸的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在制作泡菜时，其原理是利用下列哪一种微生物进行发酵（　　）
    A、酵母菌B、乳酸菌
    C、醋酸菌D、枯草杆菌

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    一个生态系统，无论大小都是由（　　）
    A、生产者、消费者、分解者组成
    B、非生物部分
    C、植物、动物、细菌、真菌组成
    D、生产者、消费者、分解者和非生物部分组成

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    以下哪些疾病与激素分泌异常无关？（　　）
    A、糖尿病和巨人症
    B、糖尿病和呆小症
    C、艾滋病和白血病
    D、大脖子病和侏儒症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据你对科学的理解，你认为现阶段最理想的生物反应器是（　　）
    A、细菌发酵罐
    B、乳房生物反应器
    C、肝脏生物反应器
    D、肌肉生物反应器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中的生物包括（　　）
    ①植物②细菌③动物④真菌．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人认为，种子萌发是由光照引起的、你能设计一个实验，用科学的方法来验证吗？
    （1）提出问题：
     

    （2）作出假设：
     

    （3）设计实验：
     

    （4）得出的结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验绿叶在光下制造有机物，步骤如下，先把步骤补充完整，然后回答后面的问题：
    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成
     
    色．
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，没有遮光的部分变
     
    色．
    （1）步骤①的作用：
     
    ．
    （2）这个实验说明了：绿叶制造有机物的外界条件是
     
    ；绿叶制造有机物的过程用反应式表示出来
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一般来说，绝大多数生物的生长发育都从
     
    开始，受精卵经过细胞的分裂、
     
    形成组织、
     
    、进而形成生物体．

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