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【题目】下图中A、B、C分别表示发生在植物体内的生理过程,a、b分别代表气体物质,下列说法不正确的是

A. A表示呼吸作用 B. B表示蒸腾作用

C. C表示光合作用 D. a表示氧气,b表示水

【答案】D

【解析】

绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用;蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程;活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用

植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳,因此a表示氧气,A表示呼吸作用,A正确;
蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程,B表示蒸腾作用,B正确;
光合作用是吸收二氧化碳放出氧气,因此b表示二氧化碳,C表示光合作用,C正确;
a表示氧气,b表示二氧化碳,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一食物网的简图,有关叙述错误的是

A. X和Y一定是植食性动物

B. X、Y和Z一定都是消费者

C. X+Y+Z的数量可能比蝗虫的数量少

D. 图示的食物网由4条食物链构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于青霉菌和大肠杆菌的比较,下列说法正确的是

A. 都通过孢子繁殖 B. 都有细胞核

C. 都不能进行光合作用 D. 都是由一个细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是

A. 随种植密度的增加,光合作用及呼吸作用强度均增强

B. 种植密度越大,农作物产量越高

C. 种植密度为m2时,有机物积累最多

D. 种植密度在m4之后,有机物积累继续增多

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【题目】研究者将一只母鸡关在笼内(见下图),只许它伸出头来啄食。再用观察鸡的学习行为木板、铁丝等做一个食物槽,准备观察和研究鸡的学习行为。

食物槽上的有色塑料插片(一个为红色,一个为黑色)可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住。食物杯为一凹窝,可放母鸡吃的谷粒。在实验前,让母鸡饿36小时,然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒谷子,再把杯子靠近母鸡,母鸡欲啄食时,迅速将红色插片盖上。当母鸡啄黑色插片时,拉开插片,杯里无谷粒。当母鸡再啄红色插片时,拉开插片,便可吃到谷子。通过多次训练后,母鸡就会只啄红色插片,而再也不去啄黑色插片了。

1)请你想一想这是为什么?

2)在做上述实验前,为什么要使母鸡挨饿?

3)研究人员用了哪些研究动物行为的方法?

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【题目】下图表示的是三种常见遗传病在近亲结婚和非近亲结婚情况下后代发病率的统计图,请据图回答:

(1)白化病的发病率近亲结婚比非近亲结婚高_____倍。

(2)图中所指近亲结婚的范围包括_________和三代以内的_________________

(3)在现实生活中,如何避免遗传病的高发病率,请你根据所学知识提出你的建议:

____________

(4)我国某山区有一个最著名的傻子村,多数女性嫁给本村或本族的男性,你认为产生这么多傻子的最可能的原因是___________ 、说明了 __________________

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【题目】下图是某地中小学男女生身高增长速度曲线图,不能得出的结论是(

A.青春期是智力发展的黄金时期B.810岁间女生生长速度比男生快

C.男生身高突增的年龄比女生晚D.身高突增是青春期的一个显著特征

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【题目】肠腔动物是有口无肛门的,扁形动物是(  )

A. 有口无肛门 B. 无口无肛门 C. 无口有肛门 D. 有口无肛门

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【题目】下列不属于家鸽适应飞行的特点是(  )

A. 身体呈流线型

B. 直肠短,不存粪便

C. 胸肌发达,胸骨上有高耸的突起

D. 体温恒定,适应能力强

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