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社会行为的动物,群体内往往形成一定的         。成员之间有明确的         ,有的群体还形成         ,这是社会行为的重要特征。

组织 分工 等级

解析试题分析:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织,成员之间有明确分工,有的还形成等级,如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚁后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,黑猩猩群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领。
考点:本题考查的是社会行为的特点。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是掌握社会行为的特点。

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有社会行为的动物,群体中的分工合作不需要交流信息
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科目:初中生物 来源: 题型:

具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的
组织
组织
,成员之间有明确的分工,有的群体还形成
等级
等级

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有社会行为的动物,群体中的分工合作需要随时交流信息.下列可以起传递信息作用的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有社会行为的动物,群体内部往往形成了一定的
组织
组织
,成员之间有
分工
分工
.群体中的成员可以通过
动作
动作
声音
声音
气味
气味
来传递信息.

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物是指幼体生活在
中,用
呼吸,成体营
水陆两栖
水陆两栖
生活,用
呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.鱼之所以能生活在水中,有两个特点至关重要:一是能靠
游泳
游泳
来获取食物和防御敌害,二是能在水中
呼吸
呼吸
.其中能够产生前进的动力,决定运动方向的是
尾鳍
尾鳍
.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的
组织
组织
,成员之间有明确的
分工
分工
,有的群体还形成
等级
等级

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