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【题目】如图表示光合作用强度与温度、光照强度的关系,据图分析,下列说法正确的是(  )

A. 光照强度为0时,植物周围环境温度也为0

B. 光照强度为0~a时,光合作用强度主要受光照强度影响

C. 光照强度为a~b时,光合作用强度只受温度影响

D. 光照强度大于b时,植物不再进行光合作用

【答案】B

【解析】

植物的光合作用是在叶绿体中进行,条件是必须要有光,也就是说只能在白天进行。光合作用的强度受温度、光照及二氧化碳浓度等因素的影响。

题干是光照强度和温度与光合作用强度的关系,当光照强度为0时,环境温度不为0,A错误;由图示可知,在0-a内尽管各曲线表示的温度不同,但随光照强度的增强,光合作用的强度在增强,所以光合作用强度主要受光照强度大小的影响。B正确; 在a-b内,光合作用的强度既受光照强度的影响,也受温度高低的影响。C错误; 由曲线可知,光照强度在b以后,一定范围内,温度越高的曲线光合作用的强度越强。植物照样进行光合作用,D错误,故选B。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生态系统各组成成分间的相互关系,据图回答:

(1)生态系统的组成包括生物部分和_____部分。

(2)牛与草之间的关系是_____

(3)细菌、真菌能将牛和草的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,在生态系统中被称为_____

(4)该生态系统的能量最终来源于_____

(5)过度放牧会导致草场退化,这说明生态系统的_____能力是有限的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于人口的增长问题,你认为下列说法正确的是( )。

A. 我国实践证明,实行计划生育可以有效地控制人口增长

B. 人口增长对环境、资源和社会发展不会产生巨大影响

C. 人口越多越好,人多力量大

D. 发达国家经济好,所以人口增长较快

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据生活经验我们知道鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境,小明做了探究光对鼠妇分布的影响的实验后,它想再做一个探究湿度对鼠妇分布的影响的实验.根据学习的探究光对鼠妇分布的影响的实验经验回答下面问题.

1)根据鼠妇的生活环境,你提出的是:_____

2)实验中小明只用1只鼠妇做实验行不行?为什么?

答、______

3)当实验的结果与假设不符合时,应该怎么做?_____

A、放弃实验,不再探讨此问题 B、修正实验结果,以符合假设

C、重新提出假设,再进行实验 D、不再做此实验,直接得出结论

4)假设小明做实验放入了m只鼠妇,过一段时间后在潮湿环境中的鼠妇数量的曲线变化可能是_____

5)实验完毕后,用过的鼠妇应该怎样处理?

答:______

6)反思:实验中你不能控制的因素有哪些?(请写出一种)

答:______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在载玻片的a处滴一滴质量分数5%生理食盐水,在c处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液,b处为草履虫培养液,三者之间用培养液形成连桥,一段时间后,发现草履虫聚集到c处,该现象能够说明的问题是( )

A. 草履虫是真核生物

B. 每个细胞都能够独立完成生命活动

C. 草履虫受到刺激能够产生反射

D. 草履虫细胞质能够流动,加速草履虫与外界的物质交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根生长最快的部位是

A. 根冠 B. 分生区

C. 伸长区 D. 成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:

(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是______

A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水

(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水,CD两幅图哪一副能说明B图中的现象?_____

(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,______(选填序号)是根吸收水分的主要部位。

(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度______(大于或小于)根细胞液浓度。

(5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体心脏与血管结构示意图,下列相关叙述正确的是( )

A. 若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血

B. 若血液由a向c流动,则该血管是主动脉

C. 若b处为输液时针刺入部位,那么应该在a点扎上胶皮管

D. 若c处血管内有瓣膜,则该血管内流动的是含氧丰富的血液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】空气中的肺炎致病菌进入人体的路径为:

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