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如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水.把A、B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下.

魔方格

(1)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液数滴,叶片颜色______,证明叶片中______存在.水槽里氢氧化钠溶液的作用是______.
(2)摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,则叶片的颜色______,原因是______.
(3)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是______.
(4)该实验说明了______是光合作用的原料.
(5)实验中起对照作用的是______.
(1)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后滴加碘液染色,淀粉遇碘变蓝色,叶片颜色不变蓝色,说明叶片中无淀粉存在.光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳被A装置的水槽里氢氧化钠溶液吸收了.故水槽里氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳.
(2)绿叶在光下制造了淀粉,因此摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,叶片的颜色变蓝,说明B装置内的叶片在光下制造了淀粉.
(3)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是让叶内原有的淀粉运走耗尽,排除干扰,防止影响实验.
(4)由(1)、(2)可知,该实验变量是二氧化碳,说明了二氧化碳是光合作用的原料.
(5)由(4)可知,实验中起对照作用的是A.
故答案为:(1)不变蓝;无淀粉;吸收二氧化碳;(2)变蓝;绿叶在光下制造了淀粉;(3)让叶内原有的淀粉运走耗尽;(4)二氧化碳;(5)A;
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置的水槽里放的是清水.把A、B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下.
(1)能产生淀粉的装置是
B
B
;若把该装置的一叶片脱色、漂洗、滴加碘液后,叶片发生的变化是
变蓝
变蓝
,而另一装置的叶片做同样处理,没有出现上述现象.由此可知,
二氧化碳
二氧化碳
是光合作用的原料.
(2)如果植物光合作用产生的气体可以使带火星的木条复燃,那么该气体是
氧气
氧气

(3)实验中起对照作用的是
B
B

(4)氢氧化钠的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水.把A、B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下.

(1)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液数滴,叶片颜色
不变蓝
不变蓝
,证明叶片中
无淀粉
无淀粉
存在.水槽里氢氧化钠溶液的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳

(2)摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,则叶片的颜色
变蓝
变蓝
,原因是
绿叶在光下制造了淀粉
绿叶在光下制造了淀粉

(3)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是
让叶内原有的淀粉运走耗尽
让叶内原有的淀粉运走耗尽

(4)该实验说明了
二氧化碳
二氧化碳
是光合作用的原料.
(5)实验中起对照作用的是
A
A

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是验证“绿色植物在光下制造有机物”的有关实验步骤,请据图回答:

(1)该实验的正确步骤是:
1→3→2→7→4→6→5
1→3→2→7→4→6→5
.(填序号)
(2)在步骤1中,将植物放在黑暗处的目的是
把叶片中的淀粉全部转运和消耗
把叶片中的淀粉全部转运和消耗

(3)在步骤3中,遮盖黑纸片是为了
作对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉
作对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉

(4)在步骤6中,滴加的试剂是
稀碘液
稀碘液
,其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是
淀粉
淀粉

(5)本实验的变量是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,甲装置的烧杯内装的是碳酸氢钠溶液,乙烧杯内装的是清水。把甲、乙两装置同时放在阳光下照射2个小时。

(1)两玻璃管内的气体含量较多的是_________。

(2)放碳酸氢钠溶液的目的是______________________________________________。

(3)把木塞取下,将快要熄灭的细木条插人玻璃管中,有什么现象发生?_________,这说明什么问题?___________________________。

(4)该实验证明了绿色植物进行光合作用时需要吸收____________________________。

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科目:初中生物 来源:《3.4.1 绿色植物通过光合作用制造有机物》2010年同步练习(一)(解析版) 题型:解答题

如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水.把A、B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下.

(1)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液数滴,叶片颜色______,证明叶片中______存在.水槽里氢氧化钠溶液的作用是______.
(2)摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,则叶片的颜色______,原因是______.
(3)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是______.
(4)该实验说明了______是光合作用的原料.
(5)实验中起对照作用的是______.

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