【题目】下图为人体内气体交换和运输示意图,请据图回答
(1)图中甲、乙、丙分别代表的结构是:甲;乙;丙;
(2)气体都是从浓度大的地方往浓度小的地方去,所以人体内的气体交换过程是通过作用来实现的,而图中甲处浓度大于丙处, 乙处浓度大于丙处。
(3)如果要鉴定人体呼吸过程中产生了二氧化碳,可以将呼出气体通入中,观察是否变。
【答案】
(1)["肺\肺泡,组织细胞,血液循环"]
(2)扩散,氧气,二氧化碳
(3)澄清石灰水,浑浊
【解析】(1)从模式图中可以看出一过程表示的是肺泡与血液和血液与组织细胞之间的气体交换的过程,甲是肺泡,乙是组织细胞,丙是血液循环;(2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,前者是指肺泡与血液之间的气体交换,后者是指组织细胞与血液之间的气体交换;发生在肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的,而图中甲处氧气浓度大于丙处, 乙处二氧化碳浓度大于丙处;
(3)如果要鉴定人体呼吸过程中产生了二氧化碳,可以将呼出气体通入澄清石灰水,观察是否变浑浊,如果石灰水变浑浊,这个现象说明了植物进行呼吸作用释放二氧化碳。
所以答案是:(1)肺\肺泡;组织细胞;血液循环;(2)扩散;氧气;二氧化碳;(3)澄清石灰水;浑浊
【考点精析】本题主要考查了肺泡与外界气体的交换的相关知识点,需要掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中不符合下图所表示概念之间关系的是
A.Ⅰ玉米种子 Ⅱ胚 Ⅲ 胚乳
B.Ⅰ无脊椎动物 Ⅱ节肢动物 Ⅲ 昆虫
C.Ⅰ泌尿系统 Ⅱ肾脏 Ⅲ 肾单位
D.Ⅰ染色体 ⅡDNA Ⅲ 基因
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