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把下列动物和它的运动方式用线列接起来。
猕猴                     跳跃
袋鼠                     飞翔
丹顶鹤                   蠕动
蚯蚓                     行走和奔跑
东北虎                   攀援

东北虎的四肢发达,运动方式是行走和奔跑,袋鼠的后肢发达,运动方式为跳跃,丹顶鹤属于鸟类,用翼飞翔,蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行蠕动,猕猴生活在树上,靠攀援进行运动。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)根据下图回答下列有关关节的问题:

(1)图中的[③]是              ,[⑤]是       ,其表面覆盖有一 层光滑的[①]            ,可以减少运动时两骨间的摩擦,并可缓冲运动时的震荡。
(2)图中的[②]是            ,主要由结缔组织构成,使关节具有牢固性。
(3)图中的[④]是            ,内有滑液,能使关节更加灵活。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在我县山口红树林国家级自然保护区中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式是
A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳
C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中,运动方式都相同的一组是
A.蝗虫、章鱼、袋鼠B.家燕、飞蛾、企鹅
C.狗、猫、大象D.蝙蝠、青蛙、袋鼠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式(  )
A.跳跃、爬行B.奔跑、蠕动
C.飞行、游泳D.行走、跳跃

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

动物的运动是以      为杠杆,以      为支点,以      收缩为动力形成的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人的咀嚼动作是由咀嚼肌的收缩而牵引头骨中的某一块骨引起的,这块骨是
A.上颌骨B.下颌骨C.脑颅骨D.颧骨

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(11分)请据下图分析回答问题。(注:在[     ]中填序号)

(1)图A表示_________动作,,图B表示动作_________
(2)①表示________     ,它在图A中处于 ______ _状态;②表示______      ,它在图A时处于_______状态; 图B中①和②的状态分别是_______  和_____      。
(3)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是[    ];当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于舒张状态的是[     ]。
(4)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_____    状态.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究骨成分的实验,小明将鱼骨浸泡在稀盐酸溶液中,下列相关现象及推论正确的是( )
A.骨变柔软B.实验说明骨中含无机物
C.实验说明骨中含有机物D.骨变得硬、脆

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