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    12．维持正常体温的相对稳定，是人体进行正常生命活动的基础，能表示正常体温的是（　　）
    A．30～CB．36.8～CC．38.6～CD．41～C

    分析 人的体温是指人身体内部的温度．人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，用体温计测量．

    解答 解：测量部位主要口腔、腋窝和直肠．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．
    故选：B．

    点评 平常应识记一些常识性的基础知识，是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．要在短期内繁育大量的名贵兰花，最理想的方法是嫁接．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．缺碘会使甲状腺激素的合成减少，导致甲状腺肿大．平时适当多食用下列哪种食物，可以起到预防甲状腺仲大的作用（　　）
    A．苹果B．辣椒C．胡萝卜D．海带

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．体温是人体内部的温度，测量的部位一般是腋窝、口腔、直肠等三处．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．阅读下面的材料，回答有关问题．
    材料（一）：鸟类是自然生态系统的重要组成部分，对使农林牧增收、维持生态平衡起着重要作用，然而，人类自私的扩张使鸟类正在逐渐减少．据国际鸟类保护组织最近公布的《2004年世界鸟类状况》报告显示，全球鸟类中八分之一的鸟类均濒临灭绝，并强调“我们的地球环境正在面临严峻的现实，尤其是鸟粪的生存环境日益恶劣”．
    材料（二）：由于人类对鸟类资源的破坏，致使某处松林内的松毛虫大量繁殖．对松林造成了毁灭性的影响．为此，人们对该松林投放了适量的灰喜鹊．从而使松毛虫数量很快得到了控制，整个松林又恢复了生态平衡．
    （1）请你写出两种鸟的名称：啄木鸟、灰喜鹊等．
    （2）清你写出材料（二）中所描述的食物链：松林→松毛虫→灰喜鹊．
    （3）鸟类种类和数量减少的主要原因有：人类的破坏活动，如破坏栖息地、滥捕乱猎等
    （4）请你设计一条保护鸟类的宣传标语：保护鸟类，人人有责！
    （5“关爱鸟类，保护环境瑚建和谐生态家园”．保护环境，要从小事做起，从生活的点点滴滴做起．只要人人参‰就能促进人与自然和谐发展．你有过哪些实际行动？请举一例购物时尽量不使用塑料袋，用餐时不用一次性塑料饭盒，垃圾要分类盛装、分类投放等等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．“人类基因组计划”是一项人类挑战自我的研究项目，主要内容是测定人体内染色体全部碱基的序列，科学家应该测定正常人体细胞内的染色体数目为（　　）
    A．20条B．21对C．24条D．23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．祝你“健康快乐每一天”．健康新概念是指：（　　）
    ①躯体健康 ②吸烟酗酒③社会适应能力良好 ④道德健康 ⑤染发纹身泡网吧 ⑥心理健康．
    A．②④⑤⑥B．③④⑤⑥C．①③④⑥D．①②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．盲人“读”盲文是依靠皮肤中的触压觉感受器水完成的．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．下面是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程
    （1）在1号试管和2号试管中各加入1份等量的浆糊（或馒头碎屑）．
    （2）在1号试管中再加入2亳升清水并振荡；在2号试管中再加入2亳升唾液并充分振荡．
    （3）将这2支试管一起放入37℃左右的温水中．10分钟后，取出这2支试管，各滴加2滴碘液，摇匀．
    ①你认为实验现象是1号试管加碘液后变蓝；2号试管加碘液后不变蓝；原因是淀粉被分解了
    ②如果把C过程中的水温换为是5℃，则1号试管加碘液后变蓝；2号试管加碘液后变蓝；原因是这说明酶的活性与温度有关．

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