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    2．下列选项属于苔藓植物和蕨类植物的共同点是（　　）
    A．都生活在水中B．都有根、茎、叶的分化
    C．生殖过程都离不开水D．植株内部都没有输导组织

    分析 根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物．种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物．孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代．

    解答 解：A、苔藓植物和蕨类植物都生活在阴暗潮湿的陆地上，错误；
    B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，且有输导组织；而苔藓植物只有茎叶，无正真的根，错误；
    C、苔藓植物、蕨类植物的生殖过程都离不开水，必须生活在潮湿的环境中，正确；
    D、苔藓植物没有输导组织，而蕨类植物具有输导组织和机械组织，植株比较高大，错误．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握植物各类群的主要特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．蝗虫和蜜蜂的发育过程中，没有共同经历的时期是（　　）
    A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列现象中，不属于生物适应环境的是（　　）
    A．变色龙能改变体色
    B．缺少含硼的无机盐，油菜只开花不结果
    C．深秋，树木纷纷落叶
    D．北极熊有白色的皮毛和厚厚的脂肪层

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争．我们一起回顾一下：
    （1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫．这说明人们很早就意识到了传染病具有传染性和流行性的特点．
    （2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法．这两种方法都属于特异性免疫．
    （3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为病原体．
    （4）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的保护易感人群．
    （5）近些年来，产生了一些新的传染病，例如，1981年美国发现世界首例艾滋病患者，艾滋病患者在艾滋病的传染途径中属于传染源；图中的情形不会传播艾滋病的是①④⑥．

    （6）2015年，我国科学家屠呦呦发现青蒿素-一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖．疟疾属于蚊虫传播的血液传染病，那么蚊虫在疟疾流行的三个环节中属于传播途径．
    （7）2016年5月29日，中国确诊首例中东呼吸综合征病例，该病是由冠状病毒（MERS-CoV）引起的呼吸道疾病．人体呼吸道黏膜能阻碍病毒入侵，属于第一道防线，唾液中的溶菌酶能够破坏病毒，属于非特异性免疫．病毒进入人体会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能够与抗原特异性结合，促进吞噬细胞吞噬作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．生物多样性主要包括（　　）
    A．遗传多样性B．生态系统多样性C．物种多样性D．以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．对生物分类描述不准确的是（　　）
    A．动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物
    B．人和类人猿有亲缘关系
    C．海带和水绵属于同一类群植物
    D．种子植物可以分为藻类植物和被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是细菌结构的模式图，请据图回答问题
    （1）图中6是鞭毛，它可以帮助细菌运动．
    （2）与植物细胞相比，细菌细胞少了叶绿体，所以它不能进行光合作用．
    （3）细菌的生殖方式是分裂生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．在植物体中，根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．为了观察植物体内具有运输水分功能的结构，兴趣小组的同学将百合花的花柄横切，制成临时装片，放在显微镜下观察．请结合显微镜的相关知识回答．

    （1）观察图一，兴趣小组同学解剖百合花花柄时必须使用的器材为A
          A．l               B.2               C.6              D.8
    （2）图二是中学常用的光学显微镜，图中①是目镜、'④是反光镜、⑤是粗准焦螺旋．
    （3）如果光线较暗，应选择④的B（选填“A．平面”、“B．凹面”）
    （4）下列关于显微镜使用过程中的操作及其意图，不正确的是C
    A．调换①，可以选择合适目镜            B．转动⑤，可以升降镜筒．
    C．转动⑥，可以调节光线强弱            D．转动②，可以选择不同的物镜
    （5）如果在视野中发现一个黑点，移动载玻片或更换目镜镜头都不能消除，说明黑点可能在D
    A．载玻片上          B．目镜上            C．反光镜上          D．物镜上
    （6）如果要将细胞放大640倍，选择的物镜是40×，则目镜的放大倍数是C
          A.5×B.10×C.16×D.20×
    （7）如图三所示，显微镜下A细胞原本在视野的甲图所示位置，要想把它移到乙图所示位置，则玻片移动的方向是B （选填“A．右上方”、“B．左上方”）．
    （8）如图四所示，如果某同学在玻片上写下字母是“AB”，然后将该玻片放在显微镜下观察，则他在视野中看到的是图五中的C．

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