[题目]下列不属于人类特有的特征是 ( )A.有复杂的语言 B.使用工具C.直立行走 D.大脑发达题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列不属于人类特有的特征是（）

A、有复杂的语言 B、使用工具

C、直立行走 D、大脑发达

【答案】D

【解析】

试题分析：语言中枢是人类特有的中枢，只有人类有语言，A正确；人会制造工具，类人猿只会使用工具，B正确；类人猿是臂行，人是直立行走，C正确；类人猿也属于很高等的哺乳类，大脑也很发达，人在制造和使用工具促进了大脑进一步发达。D错误。

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【题目】如图中，A﹣E所示为人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

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（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是．

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【题目】如图表示的是人体血液循环的概念图，请据图回答以下问题：

（1）图A是循环，图B表示的是循环．
（2）当血液流经肺部毛细血管网时，血液中二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液。经过A循环，血液由（选“动脉”或者“静脉”）血转化成（选“动脉”或者“静脉”），
（3）当血液流经组织和细胞的毛细血管时，血液中（选填“氧”或者“二氧化碳”进入组织和细胞，细胞和组织内（选填“氧”或者“二氧化碳”进入血液），经过B循环后，血液由（选“动脉”或者“静脉”）血转成（选“动脉”或者“静脉”）血．

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【题目】某生物兴趣小组利用腐烂的水果收集了许多果蝇，培养一段时间后，通过观察提出了以下问题，请根据所学生物学知识帮助他们解决：

（1）果蝇的发育方式为_____，其发育过程经历了_____等阶段，七星瓢虫的发育方式与果蝇相同吗？_____

（2）兴趣小组发现了灰身、黑身两种颜色的果蝇（显性基因用T表示），通过对多对果蝇的繁殖进行了实验观察，获得的实验数据如下表所示：

组别	亲代	被调查的果蝇数	子代
组别	亲代	被调查的果蝇数	黑身	灰身
甲	灰身×灰身	10对	298	1526
乙	黑身×黑身	10对	1910	0
丙	灰身×黑身	10对	800	1135

①根据上述实验数据可知。_____为显性性状，判断理由是_____。

②组合甲中，灰身果蝇生出了黑身果蝇的现象，在生物学上称为_____。

③通过数据分析发现，甲组合的后代性状比不接近3：1，请给出合理的解释。

④若一对灰身果蝇生了146只灰身56只黑身果蝇，若再生一只黑身雌果蝇的概率为_____。请用遗传图解的形式解释这一对灰身果蝇所生后代显隐性性状比接近3：1的原因。___________

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