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    10．自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境，下列关于动物类群的叙述中，正确的是（　　）
    A．A、E身体都分节，都属于节肢动物
    B．B的皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用
    C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物
    D．C和E体表的外骨骼能保护和减少体内水分的蒸发

    分析 动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习．自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境．

    解答 解：A、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，A、E身体都分节，但A属于环节动物而E属于节肢动物，A错误．
    B、B青蛙的体色与环境相似，有保护作用，B正确．
    C、A的体内无脊椎，柔软但属于环节动物，C错误．
    D、C蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，E的体表有外骨骼，能保护和减少体内水分的蒸发，D错误．
    故选：B

    点评 明确各种动物的特点即能正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．从饮食与健康的关系来说，下列做法中正确的是（　　）
    A．食盐摄人量适当控制B．不吃蔬菜
    C．不吃早饭上学D．不爱喝水，爱喝饮料

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．构成一株水稻和一只小兔的基本单位都是细胞，但水稻和小兔的结构层次明显不同，下列小兔具有而水稻不具有的结构层次是（　　）
    A．细胞B．器官C．系统D．组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注，如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题

    （1）图A中能发育成新植物体的部分是[5]胚，将来发育成茎和叶的是[2]胚芽．
    （2）A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破[6]的结构是[3]胚根．
    （3）A、C、D在结构层次上都属于器官．
    （4）从图C中可以看出，该花既有雄蕊又有雌蕊，是一朵两性花．开花后，必须经过传粉和受精两个过程，C中的[④]胚珠发育成D中的⑥种子，[③]子房壁发育成[⑤]果皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．生物兴趣小组的同学收集到草履虫、蚯蚓、扬子鳄、葫芦藓、银杉、向日葵盼标本如图1，请你按下列分类方法将这些生物分类．

    （1）写出图2A～F中B、D所代表的生物名称．B扬子鳄；D，葫芦藓
    （2）为保护野生鸟类，河南省林业厅曾发布过在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令．该禁捕令是为了B
    A．保护人类不被感染禽流感
    B．保护鸟类种类的多样性
    C．防止外来物种入侵
    D．防止森林火灾．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．喜欢吐口水的美洲驼会向其它个体吐口水以宣布其统治地位及进行防御，尤其是当雌美洲驼怀孕时遇到求偶者会吐口水拒绝交配．美洲驼之间的联系方式是（　　）
    A．美洲驼发出的光B．美洲驼发出的声音
    C．美洲驼发出的气味D．美洲驼的吐口水动作

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，下列关于显微镜的操作方法不正确的是（　　）
    A．将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座
    B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着目镜，使镜筒缓缓下降
    C．对光时，转动反光镜，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜
    D．向左移动玻片标本，则物象向右移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．某同学探究“种子萌发的环境条件”的实验装置表示如下，“√”表示满足这一条件，“x”表示没有满足这一条件，其中不是对照实验的是（　　）
     罐头瓶标号适宜的温度 一定的水分 充足的空气 
     ①√ x√
     ②√√√
     ③ x√√
    ④√√ x
    A．②和④B．①和②C．①和④D．②和③

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列不属于茎用蔬菜的是（　　）
    A．茭白B．莴苣C．芹菜D．马铃薯

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