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【题目】下列能够说明生物的生活需要营养的一项是(  )

A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米

C. 向日葵朵朵向太阳 D. 春种一粒粟,秋收万颗子

【答案】B

【解析】种瓜得瓜,种豆得豆,体现了生物的遗传现象,A不符合题意;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米体现了生物间的捕食关系,表明生物的生活需要营养,B符合题意;向日葵花朵朵向太阳,是生物对环境光的刺激做出的一种反应,C不符合题意春种一粒粟,秋收万颗子,体现了生物能够繁殖后代,D不符合题意

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,具有社会行为的是(  )

A. 由猴王带领的猴群 B. 单独生活的老虎

C. 靠一己之力捕猎的猎豹 D. 无组织的苍蝇群体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近几年,人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中,细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究,实验方案及实验现象如表所示:

组别

实验材料及数量

实验材料处理

控制条件

实验现象

甲组

形状,大小相似的杨树落叶10片

①清洗,灭菌②置于无菌环境

适宜的温度、湿度

一周后杨树叶无变化

乙组

同甲组

①清洗,灭菌②接种细菌③置于无菌环境

A

一周后杨树叶出现腐烂

根据上述实验回答下列问题:

(1)该兴趣小组同学提出的问题是______

(2)补充实验记录表:表中A处填写的内容是______

(3)该实验的变量是_____, 实验时取10片杨树叶,而不是1片,目的是_____

(4)通过该实验得出的结论是_____

(5)细菌属于原核生物,它和真菌在结构上的主要区别是细菌细胞内没有成形的_____。细菌和真菌细胞内没有______,只能利用现成的在机物生活,常常作为分解者参与自然界的_____

(6)垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境。生活中,我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入如图中的_____(填序号)垃圾箱里。

(7)我市正在创建国家卫生城市,作为市民,你可以做点什么(最少答一点)?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于相对性状的是(

A、小明的单眼皮和小芳的双眼皮 B、人类的皮肤白化和肤色正常

C、豌豆的圆粒和黄粒 D、鸡的玫瑰冠和单冠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲁垦棉33号是科学家针对黄河三角洲地区棉花黄萎病,枯萎病较为严重的现状,将具有抗虫效应的DNA片段整合到棉花的DA阿N分子中而培育出的高产优质棉花新品种.科学家采用的生物技术是(  )

A. 细胞杂交 B. 克隆技术 C. 转基因技术 D. 组织培育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最大的生态系统是(  )

A. 海洋生态系统 B. 城布生态系统 C. 生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、鲤鱼、荷花等归为一类,而将杨树、山羊、麻雀等归为一类.他们的分类标准是(  )

A. 按照生物的经济价值 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的形态构特点 D. 按照生物的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,看到血细胞数目最多的一组是(  )

A. 目镜﹣﹣,物镜﹣﹣10× B. 目镜﹣﹣,物镜﹣﹣40×

C. 目镜﹣﹣10×,物镜﹣﹣10× D. 目镜﹣﹣10×,物镜﹣﹣40×

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据生态系统的能量流动特点,在一般情况下,草原生态系统上由草、昆虫、青蛙、蛇和鹰构成的食物链中,数量上最多和最少的生物是( )

A蛇和鹰 B草和青蛙

C草和昆虫 D草和鹰

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