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细胞分裂后产生的新细胞与原来的细胞相比,染色体的
 
 
是相同的,因此所含的
 
是一样的.
考点:细胞分裂的基本过程
专题:
分析:细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,细胞质分成两份,细胞由一个分成两个时,动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷形成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,有一个分成两个.
解答:解:细胞核分裂时染色体变化最明显.染色体复制,DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份(加倍),然后平均分配到两个子细胞中,使得前后代细胞染色体数目相同(恒定),从而保证了后代遗传特性的稳定.
故答案为:形态;  数目;  遗传物质.
点评:解答此类题的关键是熟记细胞核分裂时染色体经复制形成形态和数目都相同的两份后平分.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究细胞为什么不能无限长大,小明同学通过测量计算正方体边长和体积之比的变化时,表面积和体积之比的变化来模拟探究.根据表给出的数据分析并回答有关问题.
 正方体边长/cm  正方体表面积/cm2  正方体体积/cm3  表面积和体积之比
 0.1  0.06  0.001  60:1
 1  6  1  6:1
 10  600  1000  0.6:1
 100  60000  1000000  0.06:1
提出问题:
 

作出假设:细胞生活需要
 
.细胞越大,细胞生活通过表面从外界吸取的物质相对减少,不能满足细胞生长.
制定计划:…
实施计划:…
得出结论:由表中可以看出:随着边长的增长,正方体的表面积和体积之比
 
.说明细胞通过表面从外界吸收的物质相对
 
.所以细胞
 
(能或不能)无限长大.
表达和交流:…

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科目:初中生物 来源: 题型:

分娩:成熟的
 
 和
 
从母体的阴道排出的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护动物的多样性要在
 
 
、和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括:就地保护、易地保护、
 
.其中就地保护最主要措施是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿获得母体营养物质和氧的部位是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究生物学的基本方法有
 
法、
 
法和调查法.观察是帮助了解生物的
 
 
和生活习性的基本方法.放大镜有三种:
 
式、
 
式和有柄式.进行观察时,首先要明确观察的
 
;其次要掌握正确的观察
 
,按照从宏观到
 
,从整体到
 
的顺序进行观察;第三,注意及时作好
 
以便进行分析.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,都可看作是一个
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图,请椐图分析回答:

(1)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是
 
 (填序号)
①角膜    ②晶状体     ③视网膜    ④瞳孔
(2)能将物像的刺激转变为神经冲动的是
 

(3)在大脑皮层的神经中枢中,至少有
 
中枢、
 
中枢和
 
中枢参与了该反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下观察到的动物细胞和植物细胞在结构上的不同部分是,植物细胞具有
 
 
,动物细胞则没有.

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