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【题目】如下图所示,我们在做膝跳反射实验时,通常用手掌的外侧边缘迅速轻敲受测同学的(  )

A. ①处,因为①中存在该反射弧的感受器

B. ②处,因为②中存在该反射弧的传入神经

C. ③处,因为③中存在该反射弧的神经中枢

D. ①处,因为①中存在该反射弧的效应器

【答案】A

【解析】反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。根据图中箭头神经冲动传导的方向可知:①是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;②是传入神经能将神经冲动传至神经中枢;③是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲动;传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,引起反射;效应器,能接受刺激并作出反应。因此通常用手掌的外侧边缘迅速轻敲受测同学的①处,因为①中存在该反射弧的感受器。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】河南已全面放开二胎政策,小红的爸妈也想再添个孩子。

(1)小红的妈妈在做孕前检查时发现输卵管堵塞医生建议其用“试管婴儿”的方式繁殖后代,“试管婴儿”属于_____生殖方式。(填“无性生殖”或“有性生殖”)

(2)小红的爸爸是丹麦人,蓝眼睛,妈妈是中国人,褐眼睛。小红是蓝眼睛。如表是我们做眼色调查时所得到的数据。

婚配方式

家族数目

子女

父亲

母亲

蓝眼

褐眼

1.蓝眼

蓝眼

150

625

0

2.蓝眼

褐眼

158

317

322

3.褐眼

褐眼

29

25

82

根据表中信息分析,_____是隐性性状,小红父母的基因组成分别为(用A和a表示基因的显隐性)

(3)卵细胞是由如图中的[]_____产生的,卵中性染色体的组成为_____。若小红妈妈怀的是个男孩,则受精卵中性染色体组成为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关于植物的几种生殖方式,据图回答下列问题

(1)图中属于有性生殖方式的是________(填序号).

(2)生活中常看到五颜六色的仙人掌,一株多色或一株多花型,多品种的“什样锦”牡丹.其利用了无性生殖的[]________繁殖方法.

(3)现在已有不少地区建立了无病毒苗的快速生产中心,包括观赏性花卉,经济作物的快速繁殖,该项技术是________(填序号),利用了植物的________生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是(  )

A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量

B. b点氧气产生和消耗量相等

C. ab段没有进行光合作用

D. bc段光合作用强于呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是男、女部分生殖器官发育趋势图,据图分析,不能得出的结论是( )

A. 女孩性器官开始发育的年龄比男孩早

B. 性器官迅速发育是青春期的突出特征

C. 10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢

D. 青春期是智力发育的黄金时期

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是中国居民“平衡膳食宝塔”,请据图回答下列问题。

(1)图中位于塔基的食物是人们日常生活中的主食,主要含有淀粉等营养成分,淀粉可在________被初步消化,在消化道中最终消化为葡萄糖。葡萄糖在________被吸收,随着该处内壁血管中的血液运往全身。

(2)位于宝塔第二层的食物富含________和纤维素。

(3)位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质,有的同学不喜欢摄入这一类食物。为了验证蛋白质食物对健康生长的重要作用,请你完善实验方案,并预测实验结果。

①实验目的:验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。

②实验步骤:

a.取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠,编号为A、B,分别称取它们的体重,测量它们的体长,并记录;

b.每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料,并加入适量蛋白质粉,给B鼠饲喂等量________,其他条件________(填“相同”或“不相同”);

c.一段时间后,同时分别称取A、B鼠的体重,测量A、B鼠的体长,并记录。

③实验结果和实验

A鼠体重和体长的增加量皆________(填“大于”或“小于”)B鼠;本实验中B鼠起________作用。

④实验结论:证明________对健康生长有重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请据图试着填出下面的表格。

鸟的名称

喙的特征

足的特征

食性

生活环境

A________

短、直

纤细,善于抓握

以食虫为主

林间

B________

______

______

______

______

C________

______

______

______

______

D________

______

______

______

______

E________

______

______

______

______

通过以上的对比,可知动物的形态结构与生理功能是____________的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )

A.细胞组织器官系统人体 B.组织细胞器官人体

C.细胞器官组织人体系统 D.细胞器官组织人体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答问题。

双叉犀金龟又名独角仙,其幼虫体形大而威武,雄性成虫的头部长有一支巨型的犄角(如图)。幼虫主要以朽木形成的腐殖质为食,在温度低于-2℃会造成死亡。成虫以树汁或水果为食,天敌主要有乌鸦、蝙蝠、野猪,雄性成虫好斗,为了争夺食物和交配权会用额角搏斗。独角仙除可作为宠物饲养,还可入药疗疾,目前虽不是珍稀物种,但是其生存也面临一些威胁。

(1)据图可知,独角仙属于节肢动物中的_____,判断依据是成虫有_______和两对翅。

(2)划线部分体现出生物和环境的关系是:________

(3)从行为获得的途径来看,雄性成虫用额角搏斗属于________行为。

(4)资料中的蝙蝠和野猪共有的生殖发育特点是________

(5)为更好地保护野生动物,作为中学生可以:_______。(请举一例)

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