A. | 两条声带未来得及拉紧 | B. | 会厌软骨盖住了喉口 | ||
C. | 会厌软骨未来得及盖住喉口 | D. | 会厌软骨未来得及盖住咽部 |
分析 鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物会进入气管,据此解答.
解答 解:鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道.由此可知,人边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管,引起剧烈咳嗽.
故选:C.
点评 关键是知道会厌软骨的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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项目 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
是否有白化病 | 有白化病 | 无白化病 | 有白化病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
操 作 步 骤 | 简 答 |
①将装置连接好并装入试剂,C中放入植物 | ①A装置的作用是 除尽空气中的二氧化碳气体;②B装置的作用是 验证进入C装置的气体已经不含有二氧化碳; ③D装置的作用是 证明植物进行呼吸作用产生了二氧化碳;④C处玻璃罩不能透光的原因是: 保证绿色植物只发生呼吸作用或避免绿色植物发生光合作用. |
②往A的导管口连续鼓入空气 | ⑤A装置中应观察到的现象是 出现浑浊,⑥D装置中应观察到的现象是 变浑浊. |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 1 | 2 | 3 |
A | 人工免疫 | 计划免疫 | 预防接种 |
B | 真菌 | 微生物 | 分解者 |
C | 脑神经 | 脑 | 中枢神经系统 |
D | 细胞 | 组织 | 器官 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 热带雨林 | B. | 常绿阔叶林 | C. | 落叶阔叶林 | D. | 针叶林 |
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