【题目】将中枢神经系统各部与其特点进行合理匹配.
【答案】
【解析】(1)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);
(2)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;
(3)脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关;
(4)脊髓灰质里有一些低级的神经中枢如排尿中枢等,具有反射功能;脊髓白质内还有神经纤维,具有传导功能。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察口腔上皮细胞的过程中,发现视野中央细胞多且重叠严重,而左下方口腔上皮细胞分散,则应将装片( )
A. 往左下方移动 B. 往右上方移动 C. 往右下方移动 D. 不动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了验证酵母菌的发酵作用,李娜同学做了如下的实验,实验步骤如下:
①将一定量的干酵母和蔗糖放入图中的瓶内,并加入一些温开水,摇匀。
②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。
③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方),每天观察瓶中的情况。
请回答下列问题:
(1)瓶中的液体会有什么现象发生 _____
(2)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是: _____
(3)为什么要将瓶子放在温暖的地方 _____
(4)上述实验在日常生活中有何应用 试举例说明。______________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界的物质循环是须臾不止的。图是自然界中的物质循环,请据图作答:
(1)大气中的二氧化碳通过__________(过程)固定在植物体内。
(2)野兔生活的草原是一个平衡的生态系统,各种生物所占的比例维持在一个相对________的状态。但近年来,野味搬上了人们的餐桌,有人开始大量捕杀野兔,长此以往对该草原的影响是_________________。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持____________中起着重要作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】课本中开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验,下列问题与探究目的不符的是
A. 什么环境中没有细菌和真菌存在? B. 为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?
C. 细菌和真菌在什么环境中多一些? D. 不同的环境中都有细菌真菌存在吗?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对此漫画的理解最恰当的是
A.地球上的物种太多了,不堪重负,我们要消灭那些对人无用的物种
B.人口剧增,过度获取自然资源,让地球无法承受
C.整个地球就是一个生物圈,是我们赖以生存的家园,我们要保护她,为她“减负”
D.人多力量大,我们战胜了地球
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为健康人的尿液形成过程示意图,下列说法错误的是( )
A. ②与①相比缺少大分子的蛋白质和血细胞
B. ②与①相比葡萄糖和无机盐含量基本相同
C. ④与①相比尿素含量增加
D. ⑤中不含尿素和无机盐
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