【题目】下图是菜豆种子的结构图(甲)和种子萌发后的幼苗形态示意图(乙),请据图回答:
(1)甲图中,菜豆种子的主要部分胚是由甲图中的_____(填序号)几个部分构成,图中的⑤对种子具有_______作用。
(2)菜豆种子由图甲到图乙的生命过程中,初期的营养物质主要靠甲图中的[④]______ 提供;与玉米种子的结构相比,菜豆种子中没有___________
(3)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要适宜的________
(4)种子在萌发过程中,最先突破种皮的结构是图甲中的[③]___;乙图中的⑥由甲图中的[①]______发育面来。
(5)甲萌发的内在条件包括甲本身发育良好、完好无损,并已通过阶段,且在它的寿限之内;甲萌发还必须满足一些外界条件,即一定量的水分和________
【答案】①②③④ 保护 子叶 胚乳 温度 胚根 胚芽 适宜的温度和充足的空气
【解析】
菜豆种子的结构包括种皮和胚,种皮具有保护作用,胚由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。胚根发育为根,胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接根和茎的部分,子叶储存营养物质。种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(1)菜豆种子的结构包括种皮和胚,种皮具有保护作用,胚由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。胚根发育为根,胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接根和茎的部分,子叶储存营养物质。因此,甲图中,菜豆种子的主要部分胚是由甲图中的①胚芽、②胚轴、③胚根和④子叶几个部分构成,图中的⑤种皮对种子具有保护作用。
(2)菜豆种子和玉米种子相比,菜豆种子的子叶两片,储存营养物质,而玉米种子的子叶片一片,转运营养物质,有胚乳,储存营养物质。因此,菜豆种子由图甲到图乙的生命过程中,初期的营养物质主要靠甲图中的④子叶提供;与玉米种子的结构相比,菜豆种子中没有胚乳。
(3)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。因此,人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要适宜的温度。
(4)种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分。因此,种子在萌发过程中,最先突破种皮的结构是图甲中的③胚根;乙图中的⑥叶由甲图中的①胚芽发育面来。
(5)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。因此,甲萌发的内在条件包括甲本身发育良好、完好无损,并已通过阶段,且在它的寿限之内;甲萌发还必须满足一些外界条件,即一定量的水分和适宜的温度和充足的空气。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统能量流动的起点是从_______固定太阳能开始的,能量流动的特点是______,生态系统中的______循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的,该生态系统中数量最少的生物是______。
(2)图中共有________类脊椎动物,图中最高等的动物是________。
(3)该图中青蛙与蜘蛛的关系是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是桃树结构示意图,图中的A.B.C分别表示相应的生理过程。请据图回答:
(1)A表示的生理过程,细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生表示的生理过程。因此,A表示的生理过程叫做________作用。
(2)B表示的生理过程:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中。因此,B表示的生理过程叫做作用_________作用。
(3)C表示的生理过程:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气。因此,C表示的生理过程叫做___________作用。
(4)D表示植物体吸收的水往高处流,这主要是靠_________作用拉动。
(5)该植物在白天和晚上都能进行___________作用,为生命活动提供动力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用,兴趣小组的同学开展了下列探究,请回答:
(1)将图甲中的装置光照一段时间后,发现A中液面明显下降,B无变化,主要原因是叶片进行了_____作用。
(2)小组同学从枝条上取下叶片,徒手横切后,要挑出最薄的一片制成临时切片,这是因为用显微镜观察的材料一定要_____。
(3)图乙是显微镜下观察到的叶片结构,植物吸收的水分主要通过图乙的_____(填数字)散失到大气中,它也是气体交换的“窗口”。
(4)图丙为叶肉细胞内进行的某些生理过程示意图,图中1、2表示气体,A、B表示两种能量转换器。如果1为氧气,则A是_____,发生在B处的生理过程是_____作用。
(5)小组同学到温室大棚调查,发现农民伯伯安装了增加_____(填“氧气”或“二氧化碳”)浓度的一种仪器,可以提高农作物产量。
(6)同学们通过探究进一步理解了绿色植物是生态系统中的_____,它制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。
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