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    14．将仿生设备与动物连接起来：

    分析 仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．据此答题．

    解答 解：随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，飞机机翼加厚区模仿的是蜻蜓的“翅痣”，薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲或扇贝的贝壳，冷光模仿的是萤火虫，电子眼模仿的是青蛙的眼睛，电脑模仿的是人脑等．
    故答案为：

    点评 理解仿生的概念，注意掌握关于仿生的例子，即可正确连线

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．夏天，各种树木枝繁叶茂．而到了寒冷的冬天，槐树的叶子纷纷掉落，松树却依然郁郁葱葱．这表明（　　）
    A．松树、槐树都适应寒冷的环境B．松树、槐树都不适应寒冷的环境
    C．槐树适应寒冷的环境，松树不适应D．松树适应寒冷的环境，槐树不适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．当你拿起桌子上的一只苹果放入嘴里时，你上臂的肱二头肌和肱三头肌依次（　　）
    A．都收缩B．都舒张C．收缩、舒张D．舒张、收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．看鸟卵结构图并填写名称：
    （1）在该结构中，将发育成小鸟，标号是[①]．
    （2）为鸟的胚胎发育提供营养的是②卵黄和⑧卵白．
    （3）标号[⑥]是气室，为胚胎发育提供氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．家兔与狼相比较，家兔口腔内没有齿，该种牙齿的作用是食物．（　　）
    A．门齿切断B．臼齿磨碎
    C．犬齿撕裂D．犬齿和臼齿撕裂和磨碎

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在探究“影响鼠妇分布的非生物因素”的实验中，我们用多只鼠妇而不是用一只，其原因是（　　）
    A．为了观察更清楚B．防止鼠妇跑了，以免去捉
    C．为了减少实验的偶然性D．多只鼠妇生活在阴暗的环境中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请选择下列食品保存方法及其相对应的原理，用线连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下面关于食物链的表示中哪项是正确的（　　）
    A．狐→兔→草B．阳光→草→兔→狐C．阳光←草←兔←狐D．草→兔→狐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．“检验绿叶在光下制造有机物”实验第一步，把植物放到黑暗处一昼夜，其目的是（　　）
    A．储备光合作用的原料
    B．消耗叶片内的叶绿素
    C．使天竺葵叶片中的淀粉全部转运和消耗
    D．提高光合作用的效率

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