Question

如图为显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）取放显微镜时，应一手握紧[______]______，一手托住[______]______．
（2）对物体起放大作用的结构是[______]______和[______]______．
（3）可以调节镜筒上升和下降的结构是[______]______和[______]______．
（4）能把光源的光反射入通光孔的结构是[______]______．
（5）可以调节通光孔进光量的是[______]______．
（6）按照图中显微镜当前的状况（目镜为10×，物镜为40×），放大倍数是______
A、10       B、40       C、100       D、400
（7）若在光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈______
A、平面镜、大光圈   B、平面镜、小光圈
C、凹面镜、大光圈   D、凹面镜、小光圈
（8）创建了“细胞学说”的科学家是：______
A、达尔文B、罗伯特?虎克C、施莱登和施旺    D、卡尔?蔡司．

Answer 1

【答案】分析：显微镜观的使用包括取镜和安放、对光、观察、收放四个步骤．
解答：解：（1）取放放显微镜的正确操作是，右手握住镜臂，左手托住镜座，放在实验台稍偏左的位置，从图中可看出，10为镜座，13为镜臂；
（2）在显微镜结构中，对物体起放大作用的结构是[1]目镜和[4]物镜，而且目镜和物镜的放大倍数越大，显微镜的放大倍数就越大．
（3）显微镜的使用操作中，通过调节[11]粗准焦螺旋和[12]细准焦螺旋，使镜筒上升或下降，先转动粗准焦螺旋，找到物象，再调节细准焦螺旋使物像更加清晰；
（4）在显微镜结构中，[9]反光镜对光线具有反射作用，反光镜分为平面镜和凹面镜，如果光线弱时，使用凹面镜，光线强时，使用平面镜．
（5）遮光器是载物台下面的圆板．遮光器上有直径不同的圆孔，叫光圈．转动遮光器，每个光圈都可以对准通光孔，不同光圈具有不同的进光量．大的进光量多，视野明亮，小的进光量少，视野较暗．根据需要调整光圈．光圈可以调节，大小是可以控制亮度的．光线弱就调大，光线强就调小．
（6）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度．目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数═10×40═400倍．
（7）显微镜对光时，反光镜和遮光器都起到调节光线的作用．如果光线较弱，应运用反光镜的凹面镜和遮光器的大光圈，若光线强时，则使用反光镜的平面镜和遮光器的小光圈；
（8）施旺、施莱登都是19世纪德国的动、植物学家，他们的性格、经历迥然不同，但共同的志趣和真诚的情感促成了他们的多年合作，共同创立了生物科学的基础理论--细胞学说．
故答案为：
（1）（13）镜臂     （14）镜座
（2）（1）目镜     （4）物镜
（3）（11）粗准焦螺旋  （12）细准焦螺旋
（4）（9）反光镜
（5）（7）遮光板
（6）D
（7）C
（8）C
点评：正确使用显微镜是学生应掌握的基本技能之一，要想做好此类题目，要激励学生多动手，多思考，在实际操作中，总结规律，掌握使用技巧．