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    鸟类适于飞行的特点有：身体呈
     
    形，前肢变成
     
    ；胸肌很
     
    ，长骨多
     
    ，用肺和
     
    呼吸，直肠短不存食物残渣．
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行．
    解答：解：鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
    故答案为：流线 翼  发达  中空  气囊
    点评：鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一表示营养物质的消化曲线，图二表示人体的某些生理活动图解，请据图回答：

    （1）图一中曲线乙代表的营养物质最先进行化学消化的部位是在消化道的
     
    ，并最终在小肠内被消化成
     
    ，才能通过图二中的过程[
     
    ]
     
    进入循环系统．
    （2）图二中过程②是通过
     
    实现的，图中③过程是通过
     
    实现的．
    （3）图二中a气体是
     
    ，该气体由肺泡进入血液，通过的肺泡壁和毛细血管壁都是由
     
    构成．
    （4）肝炎患者会影响曲线丙的消化，原因是由于
     
    分泌不足．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧结构模式图，据图回答：
    （1）膝跳反射是否受大脑控制？
     
    A、受  B、不受
    （2）膝跳反射的反射弧中，感受器是
     
    ，效应器是
     
    ．
    A、膝下韧带   B、大腿上的一些肌肉    C、脊髓    D、脑
    （3）根据上图在横线上填写反射弧的各部分名称：
    ①
     
     ②
     
     ③
     
     ④
     
    ⑤
     
    ．
    （4）根据图回答：
    ①能接受刺激，产生神经冲动的结构是[
     
    ]
     
    ．
    ②将神经冲动传到脊髓里的结构是[
     
    ]
     
    ．
    ③用图中标号和箭头表示接受刺激到产生反射的神经传导路径：
     
    ．
    ④反射弧是指参与反射的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人做血常规化验时检出血红蛋白含量过低的结果，说明此人（　　）
    A、体内可能有炎症
    B、体内缺乏蛋白质
    C、可能患贫血病
    D、消化吸收有问题

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    随着夏天的来临，一些疾病也尾随而至，像手足口病就是其中一项．近年来，该病已经成为0～3岁宝宝的一个比较严重的疾病了．手足口病又称水疱疹病及口炎，是一种由肠道病毒引起的传染性疾病，因此医生建议家长采取以下措施：
    ①对于患者要住院隔离治疗；
    ②饭前便后、外出回来后，用肥皂或洗手液等给宝宝洗手，不要让他喝生水、吃生冷食物；
    ③手足口病流行期间，不宜带宝宝到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；
    ④疫苗研制成功后，可给健康婴儿注射疫苗．
    就所学的知识判定以下说法不正确的是（　　）
    A、①属于控制传染源，②③属于切断传播途径，③属于保护易感者
    B、注射手足口病疫苗获得的免疫与皮肤和吞噬细胞对人体的免疫不属于同一种免疫类型
    C、当流感来侵，以上注射手足口病疫苗的宝宝一定不会再患病
    D、结核病、狂犬病与流感的传播途径不同，其病原体的营养方式都是寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作甜酒过程中，应尽量少打开容器，主要原因是（　　）
    A、防止热量散失
    B、防止酒香挥发
    C、防止落入灰尘
    D、防止被其他细菌和真菌感染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将青蛙置于干燥环境或将青蛙的皮肤涂上油脂，青蛙会很快死亡，原因是（　　）
    A、无法散热
    B、血液循环出现障碍
    C、气体交换发生困难
    D、无法散失或吸收水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）细菌是靠
     
    进行生殖的．
    （2）细菌细胞中无
     
    ，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，所以培养基中必须添加
     
    ．
    （3）当②
     
    所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体──
     
    ，以抵抗不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种树叶的外形图，图中箭头表示叶片内物质的进出情况，试分析回答
    （1）若此图是光合作用示意图，则箭头[2]所表示的物是
     
    [3]是
     
    ．箭头[1][2]所示物质进出叶片的通道是
     
    ，箭头[3][4]所示物质的运输通道分别是
     
    ．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则箭头[2]所示的物质是
     
    ．
    （3）若此图为蒸腾作用示意图，则箭头[2]所示的物质是
     
    ．
    （4）通过叶片的气孔进出植物体的物质分别是
     
    ．

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