分析 图1中a表示细胞的分裂,b表示细胞的分化,c表示组织形成器官,d表示器官构成植物体,1是柱头,2是花柱,3是花瓣,4是花萼,图2中1是上表皮,2是叶肉细胞,3是下表皮,4是气孔,5是叶脉
解答 解:(1)进行杂交时采用人工授粉的方法,把其他品种的花粉授到如图1所示花的1雌蕊的柱头上,受精完成后,子房将发育成果实.
(2)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞.分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的.细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了,分裂后的细胞形态,结构、功能都相同.图中的a表示细胞的分裂.
细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞,起初功能相同,其形态和结构也相同,但在发育过程中,由于这些细胞的功能各自不同,它们的形态、结构也发生了变化.细胞分化的结果是形成了不同的组织.图中的b表示细胞的分化过程.
(3)在光照下,小叶慢慢伸展长大,颜色也变得深绿,叶色变深,这是因为这样的叶中的叶绿体增多.叶绿体是光合作用的场所.叶的生长所需要的有机物是由叶绿体经过光合作用合成的.其表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.
(4)茎中输导组织根据其构造和功能的不同,分为两类:导管和筛管,导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐.筛管的主要功能是自上而下运输有机物质.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下(促进蒸腾作用),因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道,木质部的导管与图2中的叶脉是相通的,所以变红的应该是叶脉
故答案为:(1)柱头;子房;
(2)细胞的分裂;细胞的分化;
(3)叶绿体;二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气;
(4)5;叶脉.
点评 此题是综合性的解答题,解答时知识要全面熟练,如细胞的分裂.分化,植物体的结构层次,光合作用等知识.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素分泌不足 | B. | 成年时生长激素分泌过多 | ||
C. | 饮食中糖类物质不足 | D. | 成年时甲状腺素分泌过多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兰花蜂的这种行为是长期自然选择的结果 | |
B. | 由于环境因素的影响,兰花的香味物质减少,会导致兰花蜂的数量减少 | |
C. | 兰花与兰花蜂之间为捕食关系 | |
D. | 兰花的香味物质不是兰花蜂分泌的性外激素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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