精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是

A氧气增加,尿素减少 B二氧化碳减少,尿素增加

C氧气减少,尿素增加 D二氧化碳增多,尿素减少

【答案】D

【解析】

试题分析:肾脏作为一个一般器官,其正常的生命活动,要进行呼吸作用,需要消耗氧气和养料,所以血液流经肾脏后氧气和养料都会减少,二氧化碳增多

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

1它的身体分为[ ] 部、[ ] 部、[ ] 部。

2蝗虫的体表有一层坚硬的 _______________ ,作用是___________________________

3蝗虫共有 对足, 对翅,着生在[ ] ,其中适于跳跃的是发达的[ ]

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲫鱼在水中前进的动力主要来自( )

A.躯干部和尾部的摆动 B.尾部和尾鳍的摆动

C.躯干部和尾鳍的摆动D.胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是番茄一生的相关结构,请认真分析并回答:

1在图甲中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自__________结构。B的主要部分是__________。C是由D的____________________部分发育来的。

2若番茄果实红色由显性基因A控制,黄色由隐性基因a控制。而图中的C为红色番茄,则它的基因组成可能是图乙中的__________填序号

3若番茄果实表面无毛粉由显性基因A控制,有毛粉由隐性基因a控制,现对有毛粉蕃茄aa授以无毛粉Aa蕃茄的花粉,该花发育成的果实应为果实表面__________。

4假设控制该植物花色的基因组成为AaA控制红色,a控制黄色,则上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是__________填序号

5E是一株绿色开花植物,请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排

列起来:______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断正误:正确的划“√”,不正确的划“×”

1)胚乳是种子的主要部分,是新植物体的幼体。( )

2)只要具备适量的水分、充足的氧气和适宜的温度种子就可以萌发。( )

3)植物根毛细胞能从土壤溶液中吸收水分,重要原因是根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度。( )

4)植物缺钾会使植株矮小,新叶淡绿,老叶黄色枯焦。( )

5)无土栽培是指植物生长不需要无机盐的栽培。( )

6)为盆栽的花卉经常松土可以增加根部呼吸作用。( )

7)种子的发芽率达到90%以上时,才能播种使用。( )

8)植物的根所吸收的大部分水用于蒸腾作用对植物体本身是一种浪费。( )

9)动物运动的产生只需要运动系统的参与和神经系统的调节。( )

10)光合作用可用下面的公式表示:有机物+氧气—→二氧化碳+水+能量( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不随地吐痰,并保持住房及公共场所空气流通,有利于预防下列哪种传染病

A流感 B蛔虫病 C艾滋病D 病毒性肝炎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果.请你回想一下,菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是(

A.子叶、胚乳 B.胚、子叶 C.胚乳、子叶 D.子叶、胚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录

(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒种子这些措施保证了种子萌发所需的 外部条件

(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成______________

(3)随着辣椒植株的茁壮成长,“开心农场”成了我们的探究乐园.一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图1),推测[_______]______________与种子形成有直接关系

4)几天后,花逐渐凋谢,果实逐渐膨大起来.我们不禁产生了这样的疑问:果实每天膨大的体积相同吗?我们决定采用测量法,探究果实发育过程中体积的变化具体的操作方法是:采用排水法(图2),每天定时测量幼果的体积,测量时不能伤害幼果和枝叶,连续测量一周以上

5)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条.剖开其中一个,发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子(图3).这至少需要_________个精子参与受精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仙人掌能够生活在沙漠,这是生物 的具体表现.蚯蚓能够改良土壤,地衣能够加速岩石的风化,促进地球土壤层的形成,这是生物能够 的具体表现.

查看答案和解析>>

同步练习册答案