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10.能够产生新的生物类型的直接原因是(  )
A.有利的变异B.可遗传的变异C.人工选择D.自然选择

分析 遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.

解答 解:可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.遗传和变异为生物进化的内在基础,生物只有具有可遗传的有利变异,才能适应不断变化的环境,不断的进化;通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.所以能使生物产生新的性状,因此,产生新的生物类型的直接原因是生物产生了可遗传变异.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解只有可遗传的有利变异才能使生物不断进化.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

20.化石是研究生物进化的有力证据和唯一证据.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.健康的生活方式有利于提高生活质量,下列属于健康生活方式的是(  )
A.为了保持苗条身材,经常不吃早饭B.为了取得好成绩,经常熬夜学习
C.为了消除烦恼,经常抽烟喝酒D.积极参加体育锻炼和体力劳动

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.体内营养物质必须溶解在水里才能运输到身体各个部位√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列叙述正确的是(  )
A.能够遗传的性质都是显性性状
B.父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂
C.优生优育的唯一措施是产前诊断
D.男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.垂体分泌的激素通过导管送到血液中再输送到全身×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.据新华社电北京市卫生局2006年9月29日发布的统计数据,北京市发生福寿螺时间以来,共接到临床诊断报告160例广州管圆线虫病患者,其中重症患者25例,中重症患者53例,无一例死亡,多有患者全部得到治愈.广州管圆线虫的成虫寄生在鼠类的肺动脉内,雌虫产卵,孵化为第一期幼虫,幼虫到达气管时,通过鼠的吞咽动作进入消化道,随粪便排出体外.在自然界中遇到某些陆生或水生螺则侵入或被吞食进入螺体.进入螺体后逐渐蜕变为第三期幼虫并可长期存在于螺体内.人如果吃了生的或不熟的螺肉可感染该病.鱼、虾、蟹、蛙等吞食了带有第三期幼虫的螺类,幼虫可在其体内长期存在,人吃了这样的鱼、虾等也可感染该病.
据资料回答下列问题
(1)广州管圆线虫病是消化道传染病.它的传播途径是食物、饮水.
(2)在传染病基本环节中,福寿螺等水生动物既是传染源又是传播途径.
(3)人食用鱼虾等水产品时要煮熟的目的是切断传播途径.
(4)传染病的特点是传染性、流行性,对传染病要尽可能做到早发现,早诊断、早治疗.以防止传染病蔓延.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列说法不正确的是(  )
A.酸雨主要是由空气中大量的二氧化硫和氮氧化物遇到雨水形成的
B.大量农药的使用导致土壤被污染
C.臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量的增加
D.温室效应增强将导致自然灾害增多,但不会影响濒危生物物种的生存

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.流行性感冒是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病,春夏是流感的高发期,在此期间要加强体育锻炼,做好个人卫生,保持室内通风,体质较弱的人,可以适时注射丙种球蛋白,若出现流感症状,要及时就诊,并采取隔离措施,根据以上资料,判断下列叙述中错误的是(  )
A.保持室内通风是切断传播途径
B.给病人注射丙种球蛋白是切断传播途径
C.加强体育锻炼是保护易感人群
D.对病人采取隔离措施是控制传染源

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