【题目】被称为“心灵的窗户”的感觉器官是( )
A.耳朵
B.眼睛
C.舌头
D.鼻子
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图一中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体,A、B分别表示植物不同的生命活动过程,如图二是某温室从16时开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。请据图分析回答下列问题:
(1)假如图一中①代表二氧化碳,②代表氧气,那么A可以表示细胞正在进行________作用。
(2)图一中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的________区;水和无机盐向上运输的途径是b处的________。
(3)在植物体中水分能从低处往高处运输,其动力主要来自叶片的________作用。
(4)图二中曲线DE段大幅度上升的原因是__________________________________;曲线EF段下降的原因是__________________________。
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【题目】如图表示生态系统各成分间的互相关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是( )
A. 丙表示肉食性动物或杂食性动物
B. 甲表示生产者、乙表示消费者
C. 若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,则上图可表示生物圈
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【题目】用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系
(1) __是遗传物质,主要位于细胞的 __内
(2)染色体是由 __和 ___组成的
(3)__是DNA上有遗传效应的小片段,具有控制生物_的作用
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【题目】大多数微生物是______生物,如细菌.放线菌.支原体.立克次氏体、衣原体、蓝藻以及酵母菌.单细胞藻类,还有一些不具______的微生物,如病毒.类病毒和朊病毒等。
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【题目】如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B. 草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
C. 鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系
D. 该图中,鹰的生命活动所需物质最终来源于草
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【题目】青少年正处于旺盛的生长发育期,需要食用适量的蛋白质以满足人体骨骼、肌肉等的生长发育。下列食品中能满足这一要求的是( )
A. B. C. D.
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【题目】现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构;而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答:
(1)A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有。
(2)A的体表有坚韧的既能保护和支持内部结构,又能有效防止体内水分的蒸发,这是它适应陆地生活的重要原因。
(3)B适宜生活在环境。
(4)C特殊的呼吸方式 , 与其飞翔生活相适应。
(5)E特有的生殖发育特点 , 大大提高了后代的成活率,适宜生活在复杂多变的陆地环境中。
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