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    1．环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素．它分为生物因素和非生物因素． 其中非生物因素包括阳光、温度、水等．

    分析 环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．

    解答 解：生态因素又可以分为生物因素和非生物因素．非生物因素包括：阳光、空气、温度、水、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育． 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．
    故答案为：生态因素；生物因素；非生物因素；阳光；温度；水．

    点评 解答此类题目的关键是熟记有关概念并理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中，以避免服用时对胃产生刺激．其原理是（　　）
    A．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
    B．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
    C．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
    D．肝脏分泌胆汁不含消化酶不能消化淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列动物中属于爬行动物的是（　　）
    A．眼镜蛇B．蟾蜍C．大鲵D．蜘蛛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
    （1）蝗虫的身体明显地分为③头部、④胸部、⑤腹部三部分．
    （2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对足、2对翅，都着生在胸部．
    （3）用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉？蝗虫的身体坚硬，蚯蚓身体柔软．原因是蝗虫的体表有一层坚韧的外骨骼，作用是保护、防止体内水分的蒸发．
    （4）蝗虫的呼吸器官是气管，分布在胸腹部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的标准之一（　　）
    A．.下肢骨增长B．.骨盆变短增宽
    C．脊柱由弓形变为S形D．.直立行走

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．传统生物技术也能引发新的技术革命√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体消化系统部分结构图，请据图分析回答下列问题：
    （1）可以初步消化蛋白质的器官是[①]胃，它分泌的消化液是胃液．
    （2）人体最大的消化腺是[⑤]肝脏．它分泌的胆汁不含消化酶．
    （3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[②]小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列哪一项不属于皮肤的功能（　　）
    A．排出多余的氧气
    B．产生黑色素
    C．屏障作用
    D．排除多余的水分，少量的无机盐和尿素等

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”．一曲优美的《洪湖水浪打浪》描绘了鱼米之乡的富庶．下列相关判断中，正确的是（　　）
    A．保护野鸭迁地保护是最有效的途径
    B．野鸭一年一度的迁徙行为由环境因素控制
    C．莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用
    D．菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖

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