袁隆平利用野生稻与栽培稻.培育出了超级杂交水稻新品种.亩产达到926.6kg.他培育超级杂交水稻的过程正是运用了生物多样性中的( ) A.生态系统多样性B.生物种类多样性C.基因的多样性D.染色体多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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袁隆平利用野生稻与栽培稻，培育出了超级杂交水稻新品种，亩产达到926.6kg，他培育超级杂交水稻的过程正是运用了生物多样性中的（　　）

A、生态系统多样性

B、生物种类多样性

C、基因的多样性

D、染色体多样性

考点：生物的多样性的内涵

专题：

分析：基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．

解答：解：我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．
故选：C

点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

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到了秋天，柳树纷纷落叶，而松树、柏树依然郁郁葱葱．这表明（　　）

A、柳树不适应寒冷的环境

B、松树、柏树不适应寒冷的环境

C、它们都不适应寒冷的环境

D、它们都适应寒冷的环境

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下列各项中，不属于哺乳动物特征的是（　　）

A、体被羽毛，体温恒定

B、体内有膈，用肺呼吸

C、牙齿分化，食性复杂

D、大脑发达，胎生哺乳

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制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛内．

（判断对错）

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科目：初中生物 来源： 题型：

通常用来菌种鉴定的重要依据是（　　）

A、菌落形态	B、细菌体积
C、细菌形态	D、细菌结构

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科目：初中生物 来源： 题型：

为增加农民收入，加速社会主义新农村建设，我市许多乡镇大力发展养蚕业，如图为蚕的生殖，发育过程，请根据图回答：
（1）蚕的生殖方式属于

生殖，产生的后代与亲代相似，这种现象在生物学上称为

．
（2）家蚕的发育过程属于

变态发育．不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的

形成的．
（3）家蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的

期．
（4）蛹表示家蚕在“作茧自缚”，家蚕的这种行为是由

所决定的．
（5）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称为

．蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗传学中是一对

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列属于社会行为的是（　　）

A、蝴蝶在花丛中飞舞

B、工蚁饲喂其它白蚁

C、一群鸭子在水中嬉戏

D、母鸡带着一群小鸡觅食

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科目：初中生物 来源： 题型：

虎伯寮自然保护区位于漳州市南靖县境内．保护区中有国家Ⅰ级保护植物南方红豆杉、银杏、伯乐树3种．有国家II级保护植物香樟、福建柏、刺莎椤等19种；有国家Ⅰ级保护动物云豹、黄腹角雉、蟒等6种，有国家II级保护动物苏门羚、穿山甲、黄嘴白鹭等31种．此外，区内还有虎伯寮金线莲、铁皮石斛等680种，昆虫362种，灵芝、淡黄长裉竹荪等187种．请回答：
（1）资料中所列举的生物，属于裸子植物的是

，属于真菌的是

．（缺一不可）
（2）虎伯寮自然保护区中的生物与其生活的环境构成了

．保护区中生活着多种多样的珍稀动植物，体现了生物

多样性．
（3）如果你是保护区附近的一位居民，为保护保护区中生物的多样性，你能做到的是

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体内气体交换的示意图，请据图回答：