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【题目】如图是人体血液循环结构示意图,A,B,C,D表示心脏的四个腔,1﹣11表示部分动脉、静脉和毛细血管,箭头表示血流方向.请结合所学知识回答问题:

(1)图中肺循环的途径是(用数字、字母和箭头表示).体循环和肺循环是同时进行的,并在处连通一起,构成一条完整的血液循环路线.
(2)动脉瓣是存在于之间的瓣膜,其作用是防止血液倒流.

【答案】
(1)B→3→2→8→C,心脏
(2)心室和相连的动脉
【解析】解:(1)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环.用图中数字、字母和箭头表示为:B右心室→3肺动脉→2肺部毛细血管网→8肺静脉→C左心房;体循环和肺循环是同时进行的,并在心脏处连通一起,构成一条完整的血液循环路线.(2)动脉瓣是存在于心室和相连的动脉之间的瓣膜,只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉,而不能倒流.

所以答案是:(1)B→3→2→8→C;心脏(2)心室和相连的动脉

【考点精析】通过灵活运用血液循环的途径,掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】用光学显微镜观察洋葱细胞分裂。①②③④表示四个不同阶段的细胞,下列有关叙述错误的是( )

A. 观察染色体使用的染色剂是碘液

B. 细胞分裂时染色体变化最明显

C. 染色体是由DNA和蛋白质组成的

D. 观察染色体最适宜的细胞是③

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【题目】两只狗为争夺食物在打架是捕食行为。______

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【题目】下列属于有害垃圾的是( )
A.废灯管
B.碎玻璃
C.剩饭菜
D.废塑料

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【题目】我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法.淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程.图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.请据图回答问题:

(1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎肩,一份保持馒头块,设计了图1中的三组实验,具体做法如下:
①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液,充分搅拌.
若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取实验装置.将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现组试管不变蓝,这是因为
(2)图3中,淀粉的消化终产物经过程①进入血液,来自过程②的氧透过进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要.
(3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图3中过程③排出体外.此过程对应图2中曲线段.
(4)细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外,如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质,则发生病变的结构可能是

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【题目】如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

1 填图中标号是细菌,它的生殖方式是 生殖

2制作慢头时, 填图中标号产生的 气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软

3没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是 填图中标号).

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【题目】如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示(  )

A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
C.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

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【题目】读图,回答问题

(1)牛奶中的蛋白质在消化道中最终被分解为 , 在中被吸收.
(2)图中a、b 表示外界气体进出肺泡,在此过程中,主要通过实现的.
(3)从肺泡周围毛细血管流出的血液首先回到心脏的 , 此时血液为(动脉血/静脉血).其特点有(多选)
A.颜色暗红 B.颜色鲜红 C.含氧丰富 D.含氧较少
(4)形成尿液的器官是 , 图中f表示肾小球的过滤作用形成 , 图中g表示形成尿液.
(5)经化验某人的尿液中出现了蛋白质,则最可能的病变原因是

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【题目】如图为人体胚胎发育示意图,请回答:

(1)正常情况下,精子和卵细胞是在[2] ________中结合的。

(2)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实,试管婴儿是指精子和卵细胞结合成________的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是在[3] ________

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